湖南省桑植县贺龙中学人教版八年级生物下册课件：7.1.3两栖动物的生殖和发育 (共26张PPT).ppt

斤微年 * 第三节两栖动物的生殖和发育 张家界市贺龙中学 米泽云 有约 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙， 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 蛙和诗词 思考： 1.诗人在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？ 2.蛙的鸣叫意味着什么？ 蛙的生殖和发育 思考： 1、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？ 2、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？ 3、青蛙的受精发育过程在什么环境中进行？ 青蛙的个体发育经历了几个时期？ 4、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有没有差异？ 抱对刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。有利于精液直接排在卵细胞上，这样就会提高卵的受精率。 青蛙的抱对行为有什么意义? 蛙的卵块 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 蛙的生殖和发育 两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 常见的两栖动物 青蛙 蟾蜍 大鲵 比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点 比 较 早 期 蝌 蚪 成 蛙 外形特征 呼吸器官 生活环境 身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢 身体分为头、躯干 和四肢，没有尾 用鳃呼吸 用肺呼吸，皮肤 辅助呼吸 通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动