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力 学 (Mechanics) 我奉献这一作品，作为哲学的数学原理，因为哲学的全部责任似乎在于——从运动的现象去研究自然界中的力，然后从这些力去说明其他现象。 牛顿，《自然哲学的数学原理》（1686） 大学物理课的头一年一向是最困难的，在第一年里，学生要接受的新思想、新慨念和新方法，要比在高年级或研究院课程中还要多得多。一个学生如果清楚地理解了力学中所阐述的基本物理内容，即使他还不能在复杂情况下运用自如，他也已经克服了学习物理学的大部分的真正困难了。 《伯克利物理学教程——力学卷》（1973） 《力学》教案之一 教学章节 第一章 物理学和力学 教学学时 2学时 教学目的和要求 物理学是自然科学中最基础的学科，力学是物理学中最基础的学科，它不但给出了物体作机械运动时的运动规律，还包含有运动、能量、动量等最基本的物理学概念以及对这些概念的表述，因此将力学放在物理学乃至整个自然界的背景中介绍，目的是让学生在学习力学的过程中，不仅仅只是掌握牛顿力学的公式和计算方法，还要为学习其他的物理学课程做好准备。 教学重点 物理学的方法和理论，物理学的时间空间计量和时空观以及力学与物理学及技术的关系是本章的重点，另外对大一新生讲讲学习方法也很有必要。 教学手段 利用Powerpoint课件讲述，课件中尽量多的插入图片和表格。 教学内容和程序 §1.1 物理学是自然科学最基础的学科 1．物理学的研究对象：物质世界及其运动规律 物质世界的层次 物质世界的空间尺度 对象 [m] 宇宙(哈勃半径) 2(1026 星系团 2(1023 银河系半径 1(1021 太阳系半径 6(1012 太阳半径 7(108 地月距离 3.8(108 地球半径 6.4(106 珠穆朗玛峰高度 8.84(103 人类身高 1.5-2.3(100 大肠杆菌DNA长度 1(10-3 最大分子长度 1(10-4 血液红细胞平均直径 7.5(10-6 可见光波长 5-7(10-7 小分子 1(10-9 氢原子直径 1(10-10 原子核直径 1(10-14 质子直径 1(10-15 物质世界的时间尺度 对象 [s] 质子半衰期 5(1038 宇宙年龄（大爆炸发生） 5(1017 地球年龄 1.5(1017 古人类出现 1(1014 人类文明史 1.5(1011 人的寿命 2-3(109 免疫B细胞平均寿命 3(106 中子寿命 9.3(102 超快速摄影曝光时间 1(10-4 (子的寿命 2.2(10-6 (0介子的寿命 0.83(10-16 核碰撞时间间隔 1(10-22 共振态的寿命 10-23-10-24 Z0粒子的寿命 1(10-25 物质世界的粒子数 对象 质子和中子数 宇宙 (1080 太阳 1(1057 地球 4(1051 人 1(1029 一克原子（阿伏伽德罗数） 6(1023 细胞 1013-1014 DNA分子 108-1010 物质世界的结构 今天的基本粒子 夸克 U d c s t b 6味3色正反共36种 轻子 (e e (( ( (( ( 正反共12种 媒介子 ( W+ W- Z0 8种胶子（引力子） 共13种 合计 61种 *理论还提出：磁单极子，Higgs粒子 夸克（交换胶子）(强子（质子，中子等重子及(，K等介子） 重子（交换(介子）(原子核 等离子体-恒星-星团-星系-星系团-…-宇宙 原子核+电子(交换光子)(原子-分子-蛋白质-生物 宇宙的起源和演化 1010a 0.5(106a 2-3min 10-6s 10s 10-35s 10-43s 恒星系形成 0