建筑工程技术专业测量学教学大纲及教学实习大纲.docVIP

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  • 2018-04-30 发布于河南
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建筑工程技术专业测量学教学大纲及教学实习大纲.doc

建筑工程技术专业测量学教学大纲及教学实习大纲

建筑工程技术专业《测量学》教学大纲及教学实习大纲 第一部分:测量学教学大纲 一、课程性质、地位和作用 《测量学》是一门重要的、具有较强实践性的一门专业基础课。本课程是研究如何为建筑工程的勘测、设计、施工、竣工及保养维修等阶段提供数据资料,并以此配合指导施工的一门学科。 通过本课程的学习,学生应掌握利用现代测量技术进行建筑工程建设所需的测绘和测设工作,为建筑工程专业的后继课程打下坚实基础。 ? 二、课程的教学目标和要求,与其它课程的联系 (一)知识目标: 通过本课程的学习,应掌握测量学的基本理论、基本知识;掌握大比例尺地形图的测绘方法;掌握建筑工程测量的主要内容及方法。 (二)技能目标: 1 .能正确使用常规测量仪器(经纬仪、水准仪、钢尺)进行普通测量工作,并能对测量仪器进行一般性的检验; 2 .能正确使用测距仪、全站仪、自动安平水准仪等仪器,并对 GPS 、电子水准仪等新仪器有所了解; 3 .根据《规范》要求,能正确记录测量数据,能正确计算放样时所需的测设数据; 4 .在校期间通过技能训练,达到中级建筑放线测量工的水平。 (三)能力目标: 1 .能进行小区域平面高程控制网的布设、观测及数据处理; 2 .能独立组织大比例尺地形图的测绘工作,并掌握地形图在建筑工程中的应用; 3 .能掌握施工控制网的测设,工业与民用建筑中的施工测量方法; (四)与其他课程的联系 在学习本课程之前,学宜学过《高等数学》、《计算机基础》、《建筑工程识图与制图》等课程。学完本课程,能为《建筑施工技术与管理》、《工程计量》等后继课程的学习打下坚实的基础。 ? 三、课程章节内容(指明深度、广度、难点、重点)、实验实训说明 (一)绪论 内容:测量学的基本概念、任务与作用;地面上点位的确定方法;测量工作的基本原则;本课程的学习方法。 重点:测量工作中采用的平面直角坐标系与数学上采用的笛卡尔平面直角坐标系的异同。 难点:高斯平面直角坐标系中投影带的概念及划分。 (二)水准测量 内容:水准测量的基本原理;微倾式水准仪、自动安平水准仪的使用及检校;水准测量的外业实施及内业数据处理方法;水准测量的注意事项。 重点:水准仪的使用及水准测量内业数据处理方法。 难点:水准测量内业数据处理方法。 实验一 内容:水准仪的操作与读数。 重点:水准仪的读数方法。 难点:水准仪的整平方法。 实验二 内容:等外闭合水准路线测量。 重点:观测和记录方法。 难点:高差闭合差要在允许限差范围内。 (三)角度测量 内容:水平角、竖直角测量的基本原理; J 2 、 J 6 光学经纬仪、电子经纬仪的使用及检校;测回法、方向法测水平角方法;竖直角测量方法;角度测量的注意事项。 重点:经纬仪的使用及水平角、竖直角测量方法。 难点:水平角、竖直角测量方法。 实验三 内容:经纬仪操作与读数。 重点:经纬仪的安置与读数方法。 难点:经纬仪安置中的整平、对中方法。 实验四 内容:水平角测回法及竖直角测量。 重点:测回法、竖直角的操作步骤及记录计算方法。 难点:测回法、竖直角的记录计算方法。 实验五 内容:经纬仪的检验与校正。 重点:经纬仪的照准部水准管、十字丝竖丝、视准轴、横轴、光学对中器、竖盘指标差几项检校的方法。 难点:视准轴、横轴的检校方法。 (四)距离测量与直线定向 内容:钢尺普通量距、精密量距的实施及数据处理方法;光电测距仪、罗盘仪的使用;方位角的概念、特点及推算。 重点:钢尺精密量距方法及方位角的概念。 难点:真方位角、磁方位角、坐标方位角的关系。 (五)小区域控制测量 内容:控制测量概述;小区域平面控制测量(导线、小三角、角度交会)方法;小区域高程控制测量(三四等水准、三角高程)方法。 重点:导线测量的外业工作及内业数据处理、三四等水准测量的外业工作。 难点:导线的内业数据处理方法。 实验六 内容:闭合导线外业测量。 重点:导线测量的方法及内业计算。 难点:导线角度闭合差、导线全长相对闭合差不能超限。 实验七 内容:四等闭合水准路线测量。 重点:四等水准测量的操作方法及记录计算。 难点:四等水准测量的操作方法及记录计算要达到《规范》要求,不能超限。 (六)地形图的基本知识及应用 内容:地形图比例尺的概念;地形图的分幅编号方法;地物、地貌的表示方法;地形图的识读;图形面积的量算;地形图在平整土地中的应用。 重点:地物、地貌的表示方法;地形图在平整土地中的应用。 难点:地形图的分幅编号方法;地形图在平整土地中的应用。 (七)大比例尺地形图的测绘 内容:测图的准备工作;视距测量原理;碎部测量及地形图绘制的方法;地籍测量简介。 重点:碎部测量及地形图绘制的

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