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8.1世界是永恒发展课件wei
* 唯物辩证法的第二个总特征 辩证的联系观 世界观 (对应)方法论 1、联系的普遍性 用联系的观点看问题,反对孤立的观点。 2、联系的客观性 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性; 3、联系的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。 4、整体和部分辩证关系 树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体最优目标; 同时要重视局部,用局部的发展推动整体发展 5、系统优化的方法 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。 广告词: 澳柯玛----- 没有最好,只有更好。 红桃K------只有逗号, 没有句号。 材料说明了什么哲学道理? 想一想 《人民日报》指出,企业一定要树立忧患意识,要不断创新不断开拓不断进取,这样才能不断保持优势,才能保住名牌。 生命的起源 无机小分子物质(氨、无机酸 水蒸气、氢等) ↓ 有机小分子物质(氨基酸、核苷、有机酸、单糖) ↓ 有机高分子物质(蛋白质、核酸) ↓ 多分子体系(高分子物质凝聚成小滴) ↓ 原始生命 植物的进化 动物的进化 原始生命 原始生命 ↓ ↓ 藻菌植物出现 海生无脊椎动物出现 ↓ ↓ 藻类植物繁盛 低等鱼类出现 ↓ ↓ 原始陆地植物出现 古代两栖类出现 ↓ ↓ 裸子植物出现 爬行类动物出现 ↓ ↓ 被子植物繁盛 鸟类、高等哺乳类出现 ↓ 类人猿出现、人类出现 动物的演变史 从生命产生到人类出现,经历了一个什么样的过程?它说明了什么? 自然界是变化发展的 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 100年前,中国被称为“东亚病夫” ; 80多年前,中国处于半殖民地半封建社会; 60多年前,中国饱受日帝的蹂躏; 50多年前,中华人民共和国的成立; 20多年前,中国改革开放,走上强国之路 1949年,中国人均国民收入约18美元 2000年,人均国民收入900美元;总体小康水平 百年回眸 2005年,人均GDP1600美元 ,综合国力世界第六 2011:人均GDP 5414美元,综合国力世界第二 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 思考:社会形态由低到高的更替说明了什么? 生产关系一定要适应生产力状况规律 下列现象说明了什么? “雷公”扣击“连鼓”,产生雷声; “电母”“持镜”,形成电光。 “雷为天怒” 雷电属自然现象。 人多力量大,多子多福 “计划生育” 建立人力资源强国。 人的认识是发展的(发展过程怎样?) 对唯物主义的认识过程: 古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辨证唯物主义 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。 人的认识是发展的 1.美国和丹麦科学家2009年5月28日公布研究成果称,北极圈内的未探明天然气约占全球未探
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