8.2我成长历程 .pptVIP

叙写自己的历史 阅读图8-9至图8-14系列图片及相关图说，试着归纳出记述个人成长历程的基本方法和注意的事项。 1、在记叙历程事件时需遵守时间顺序。 2、可从衣食住行中任意一个角度来记叙自己的历史。 3、这些图片及图说还反映了个人的经历往往与社会变迁和国家发展密切相连。 4、图说不仅有对事件的客观描述，大多还包括了本人或者他人对事件的感受和评价。 从历史中获得什么 阅读课文P93页师生间的对话，思考： 1、什么是历史？ 2、为什么要学习历史？ 阅读图8-15至图8-21，从每张图片及文字中，你们看出了什么，读出了什么？ 图8-15 图8-16 图8-17 图8-18、图8-19 图8-20 图8-21 南京大屠杀 1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。 《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱这个城市”，他们“单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡，实行杀人、抢劫、放火”，终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。“江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”。 通过学习历史优秀人物的事迹，学会如何做人。 通过学习历史，了解古代的日常生活及现代人的习俗都是从何而来。 反抗侵略的爱国主义精神。 通过学习我国所遭受屈辱的历史，激励我们的爱国情感和奋发图强的意志。 反映人类历史中的丑恶现象，引发我们对丑恶现象的憎恶和美好未来的向往。 中华民族自力更生、艰苦奋斗的民族精神。 随着历史的发展和科技水平的不断提高，人类对付疾病的能力也逐步提高。 1、通过学习历史优秀人物的事迹，学会如何做人。 2、通过学习历史，了解古代的日常生活及现代人的习俗都是从何而来。 3、反抗侵略的爱国主义精神。 4、5、通过学习我国所遭受屈辱的历史，激励我们的爱国情感和奋发图强的意志。 6、中华民族自力更生、艰苦奋斗的民族精神。 7、随着历史的发展和科技水平的不断提高，人类对付疾病的能力也逐步提高。 P96阅读卡 看到沙漠玫瑰的开放，为什么邻居和父子俩的反映却是不一样的呢？ 任何事物都是有历史的，如果不了解一个事物的历史，就不能深刻认识它的现在和将来。