训练02-2018届浙江高三数学三轮复习专题突破（原卷版）.docVIP

训练二 考试时间：120分钟 一、单选题 1．设全集,则等于( ) A. B. C. D. 2．“”是“直线与圆有公共点”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3．已知下图小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三视图，其中侧视图中直角三角形的两直角边长分别为2和，则该几何体的棱长不可能为 A. B. C. D. 4．已知实数满足，则的值不可能为 A. B. C. D. 5．已知分别双曲线的左右焦点，是抛物线与双曲线的一个交点，若 ，则抛物线的准线方程为（ ） A. B. C. D. 本题的难点在于如何找到关于a的方程，本题利用的就是抛物线的定义得到6-a=3a-(-2a).在解析几何里，看到曲线上的点到焦点的距离，要联想到圆锥曲线的定义解题,这个技巧大家要理解掌握并做到灵活运用. 6．若函数 在R上可导，其导函数为 ，且函数 的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是( ) A. 函数 有极大值 ，无极小值 B. 函数 有极小值 ，无极大值 C. 函数 有极大值 和极小值 D. 函数 有极大值 和极小值 7．已知随机变量的分布列如表，其中，，为等差数列，若，则等于（ ） A. B. C. D. 8．如图，在单位正方体中，点P在线段上运动，给出以下四个命题： 异面直线与间的距离为定值； 三棱锥的体积为定值； 异面直线与直线所成的角为定值； 二面角的大小为定值． 其中真命题有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 求直线和平面所成角的关键是作出这个平面的垂线进而斜线和射影所成角即为所求，有时当垂线较为难找时也可以借助于三棱锥的等体积法求得垂线长，进而用垂线长比上斜线长可求得所成角的正弦值，当空间关系较为复杂时也可以建立空间直角坐标系，利用向量求解. 9．设满足，且在上是增函数，且，若函数对所有，当时都成立，则的取值范围是 A. B. 或或 C. 或或 D. 对于求不等式成立时的参数范围问题，在可能的情况下把参数分离出来，使不等式一端是含有参数的不等式，另一端是一个区间上具体的函数，这样就把问题转化为一端是函数，另一端是参数的不等式，便于问题的解决.但要注意分离参数法不是万能的，如果分离参数后，得出的函数解析式较为复杂，性质很难研究，就不要使用分离参数法. 10．已知A、B是单位圆O上的两点（O为圆心），∠AOB=120°，点C是线段AB上不与A、B重合的动点.MN是圆O的一条直径，则的取值范围是（ ） A. [，0） B. [，0] C. [，1） D. [，1] 本题主要考查向量的几何运算及单位圆的性质、向量的夹角以及平面向量数量积，属于难题．向量的运算有两种方法，一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答，运算法则是：（１）平行四边形法则（平行四边形的对角线分别是两向量的和与差）；（２）三角形法则（两箭头间向量是差，箭头与箭尾间向量是和）；二是坐标运算：建立坐标系转化为解析几何问题解答． 11．已知，则 __________． 12．若复数是虚数单位），__________ __________． 【回扣点睛】1.复数的运算；2.复数的概念. 13．函数 的部分图象如图所示,则__________； __________． 三角函数图象的确定除了可以直接描点画出外，还常常利用基本初等函数图象经过“平移变换”“翻折变换”“对称变换”“伸缩变换”得到，在变换过程中一定要注意变换顺序，同时还要注意叙述的严密性，例如“横坐标不变”，“纵坐标变为原来的”等等语句的应用. 14．已知多项式 满足，则_________， __________． 二项式定理的应用 15．已知向量，向量，（其中，，，）． 定义：．若，，则__________； 若，则__________，__________（写出一组满足此条件的和即可）． 16．把编号为1，2，3，4的四封电子邮件分别发送到编号为1，2，3，4的四个网址，则至多有一封邮件的编号与网址的编号相同的概率为_________. 解答本题的关键是先运用正难则反的数学思维方法，将“至多有一封邮件的编号与网址的编号相同”的反面“有两封的编号与网址的编号相同或全相同”的事件的概率求出，借助对立事件的计算公式求出“至多有一封邮件的编号与网址的编号相同”的概率为，从而使得问题获解 17．已知是定义在上的奇函数， 是的导函数，当时， ，若，则实数的取值范围是_