课时作业提升49 直线的倾斜角与斜率、直线方程.docVIP

　直线的倾斜角与斜率、直线方程 A组　夯实基础 1．曲线y＝x3－2x＋4在点(1,3)处的切线的倾斜角为(　　) A．30°　　 B．60°　　 C．45°　　 D．120° 解析：选C　y′＝3x2－2，切线的斜率k＝3×12－2＝1，故倾斜角为45°.故选C． 2．(2018·九江月考)已知直线经过圆C：x2＋y2－2x－4y＝0的圆心，且坐标原点到直线的距离为，则直线的方程为(　　) A．x＋2y＋5＝0　　　　 B．2x＋y－5＝0 C．x＋2y－5＝0 D．x－2y＋3＝0 解析：选C　圆心C(1,2)，kOC＝2，|OC|＝， 所以lOC，kl＝－. 直线l的方程为y－2＝－(x－1)， 即x＋2y－5＝0. 3．(2018·江门模拟)如果A·C＜0，且B·C＜0，那么直线Ax＋By＋C＝0不通过(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 解析：选C　由题意知A·B·C≠0，直线方程变为y＝－x－.A·C＜0，B·C＜0，A·B＞0，其斜率k＝－＜0.又y轴上的截距b＝－＞0，直线过第一、二、四象限． 4．(2018·深圳调研)在同一平面直角坐标系中，直线l1：ax＋y＋b＝0和直线l2：bx＋y＋a＝0有可能是(　　) 解析：选B　当a0，b0时，－a0，－b0.选项B符合． 5．(2018·衡水一模)已知直线l的斜率为，在y轴上的截距为另一条直线x－2y－4＝0的斜率的倒数，则直线l的方程为(　　) A． y＝x＋2 B． y＝x－2 C． y＝x＋ D． y＝－x＋2 解析：选A　直线x－2y－4＝0的斜率为，直线l在y轴上的截距为2，直线l的方程为y＝x＋2，故选A． 6．(2018·烟台模拟)直线3x－4y＋k＝0在两坐标轴上的截距之和为2，则实数k＝________. 解析：在方程3x－4y＋k＝0中，令x＝0，得y＝，令y＝0，得x＝－，由题意知，－＝2，解得k＝－24. 答案：－24 7．过点M(－3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为____________. 解析：当直线过原点时，直线方程为y＝－x； 当直线不过原点时，设直线方程为＋＝1， 即x－y＝a.代入点(－3,5)，得a＝－8. 即直线方程为x－y＋8＝0. 答案：y＝－x或x－y＋8＝0 8．直线l：(a－2)x＋(a＋1)y＋6＝0，则直线l恒过定点__________. 解析：直线l的方程变形为a(x＋y)－2x＋y＋6＝0， 由解得x＝2，y＝－2， 所以直线l恒过定点(2，－2)． 答案：(2，－2) 9．(2018·宜城月考)ABC的一个顶点为A(2,3)，两条高所在直线方程为x－2y＋3＝0和x＋y－4＝0，求ABC三边所在直线的方程． 解：因为点A不在两条直线上， 所以不妨设直线x－2y＋3＝0和x＋y－4＝0是分别经过点B和点C的高线， 由垂直关系可得AB的斜率为1，AC的斜率为－2. AB和AC都经过点A(2,3)， AB的方程为y－3＝x－2，即x－y＋1＝0， AC的方程为y－3＝－2(x－2)，即2x＋y－7＝0. 联立解得即B(1,2)， 联立解得即C(3,1)， BC的斜率为＝－， BC的方程为y－2＝－(x－1)，即x＋2y－5＝0. B组　能力提升 1．(2018·长沙模拟)直线AB的斜率为2，其中点A(1，－1)，点B在直线y＝x＋1上，则点B的坐标是(　　) A．(4,5)　　　　　　 B．(5,7) C．(2,1) D．(2,3) 解析：选A　根据题意，点B在直线y＝x＋1上，设B的坐标为(x，x＋1)，则直线AB的斜率k＝＝＝2，解可得x＝4，即点B的坐标为(4,5)，故选A． 2．已知点A(3,4)，B(4,3)，若点P(a，b)在线段AB上运动，则的取值范围是(　　) A． B． C．D． 解析：选D　如图，表示线段上的点与原点连线的斜率，kOA＝，kOB＝，则的取值范围是.故选D． 3．(2018·湖南模拟)已知直线l：3x－4y＋m＝0上存在不同的两点M与N，它们都满足与两点A(－1,0)，B(1,0)连线的斜率kMA与kMB之积为－1，则实数m的取值范围是(　　) A．(－3,3) B．(－4,4) C．(－5,5) D．(－5,5] 解析：选C　由题意可知，点M，N，A，B在以AB为直径的圆上，则该圆的方程为x2＋y2＝1.M，N是不同的两点，直线l与圆相交，且直线l与圆相切为临界条件，此时原点到直线l的距离等于圆的半径，即1＝，m＝±5，m的取值范围为(－5,5)．故选C． 4．已知直线l过点A(2,1)和B(1，m2)(mR)，则直线l的斜率的取值范围是____________，倾斜角的取值范围是____________. 解析：A(2,1)，