（新品）2017年秋人教版八年级生物上同步教学课件：6.1.2.pptx

第二节　从种到界知识点一　生物的分类等级1.生物分类生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。2.生物分类等级 3.生物分类的目的生物分类是研究生物的一种基本方法。目的是弄清不同类群之间的亲缘关系,更好地研究生物。【例1】 (2016·黑龙江绥化中考)在下列生物分类等级中,具有相同特征最少的是(　)A.门B.纲C.科D.种解析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。在选项中,门是最大的分类单位,同门的生物的亲缘关系最远,生物的共同特征最少。答案 A知识点二　双命名法1768年,瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出。按照双名法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。【例2】 (2016·云南昆明期末)双名法的创立解决了世界各地因生物名称不统一而妨碍了学术交流的问题,下列关于双名法的叙述,不正确的是(　)A.学名由