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第四章复习课 平面直角坐标系复习课127
* 确定平面内点的位置 ①互相垂直 ②有公共原点 建立平面直角坐标系 读点与描点 象限与象限内点的符号 特殊位置点的坐标 有关x、y轴对称和关于原点对称 坐标系的应用 用坐标表示位置 用坐标表示平移 画两条数轴 (m,-m) (m,m) x<0 Y0 X0 y 0 x < 0 Y < 0 x>0 y>0 横坐标相同 纵坐标相同 (0,0) (0,y) (x,0) 二四象限 一三象限 第四象限 第三象限 第二象限 第一象限 平行于y轴 平行于x轴 原点 y轴 x轴 象限角平分线上的点 点P(x,y)在各象限的坐标特点 连线平行于坐标轴的点 坐标轴上点P(x,y) 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 右图的图形是将坐标为(0,0);(5,4) (3,0); (5,1) (5,-1);(3,0) (4,-2);(0,0)依次连结起来的图形,大家看看得到什么可爱的图形 一、点的对称问题 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 -4 -5 5 则原坐标变为 (0,0) (-5,4) (-3,0) (-5,1) (-5,-1) (-3,0) (-4,-2) (0,0) 将各坐标的纵坐标保持不变,横坐标都乘以-1, 再将所得的点依次连结,图形会变成什么样? y x 与原图形关于y轴对称 ( 1) -1 -2 -3 -4 y 将上述各点纵坐标保持不变,横坐标分别加3,再将所得的点用线段依次连接起来。此时,所得图案与原图案相比有什么变化? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ( 2) -1 -2 -3 -4 y 将上述各点纵坐标保持不变,横坐标分别加3,再将所得的点用线段依次连接起来。此时,所得图案与原图案相比有什么变化? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 54321 -1 -2 -3 -4 y -6 -5 -4 -3 -2 -1 将原来图形各点的横坐标和纵坐标分别乘以-1,再将所得的点用线段依次连接起来。此时,所得图案与原图案相比有什么变化? (3) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -1 -2 -3 -4 x (4) 将原来图形各点的纵、横坐标分别变成原来的两倍,所得的图案与原图案相比有什么变化? 形状不变,大小放大了1倍 纵坐标保持不变,将各坐标的横坐标变成原来的?,图形会怎么变? 1 2 3 4 5 6 7 8 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 2 3 4 9 10 5 y x 原图形被横 向压缩? (5) 坐标的变化 图象的变化 (x,y) ?(x+a,y+b) 沿x轴方向平移a个单位,沿y轴方向平移b个单位 (x,y) ?(kx, ky) 沿x轴正方向伸缩m倍,沿y轴正方向伸缩n倍; (x,y) ?(mx, ny) 形状不变,放大或缩小k倍; (x,y) ?(-x, y) 关于y轴对称; (x,y) ?(x, -y) 关于x 轴对称; (x,y) ?(-x, -y) 关于原点对称; 二、平面坐标系中的距离问题 1.点P到x轴、y轴的距离分别是2、1,则点P的坐标可能为___________ (1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2) 2.把A(a,-3)点向左平移3个单位,所得的像与点A关于y轴对称, 求a的值。 3.三角形ABC三个顶点A、B、C的坐标分别为A(2,-1),B(1,-3),C(4,-5) (1)求三角形ABC的面积 (2)求三角形的三边长,判断三角形形状 变式、?ABC在直角三角形中的位置如图,已知A(2,4),B(-3,2)则 ? OAB 的面积为多少? 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 A B 变2、已知点A(6,2),B(2,-4)。 求△AOB的面积(O为坐标原点) C D x y O 2 4 2 4 -2 -4 -2 -4 A B 6 变3如图所示,已知直角坐标系中,点A的坐标为(1,3)点B的坐标为(3,2),求⊿AOB的面积 B A O x y C D ① 点M 与点N 关于x轴对称; 向右平移3个单位后落在y轴上; 点M ② 在第三象限的角平分线上; ③ 求出a的值. 已知点M 请根据下列条件分别 若点M 是第三象限的整点。 ④ 三、平面坐标系中方程与不等式 1、点
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