2018届安徽省巢湖市柘皋中学高三上学期第一次月考 历史(解析版).docVIP

2018届安徽省巢湖市柘皋中学高三上学期第一次月考 历史（解析版） 一、单选题（本大题共35小题，共70分） 1. 英国历史学家汤因比认为：现代英国的官吏制度，是仿照帝制中国的官吏制度而建立的，且中国的这种制度取得了很大的成功……鸦片战争时，在侵略中国的英国人心里，当时的制度是极为优越的，在经过各种议论后，通过考试选拔任用行政官员的制度在英国已经广泛普及了。下列对材料涉及的中国官吏制度解读正确的是 A. 鸦片战争前随丝绸之路传入欧洲 B. 鸦片战争时期仍“极为优越” C. 明清时期继续推动中国社会进步 D. 有利于提高统治集团的效率 【答案】D 【解析】A项材料中没有体现；B项错误，当时中国是腐朽的封建统治；材料“当时的制度是极为优越的，在经过各种议论后，通过考试选拔任用行政官员的制度在英国已经广泛普及了”说明，中国的科举制有利于提高官员的素质，扩大统治基础后社会的流动，有利于提高统治集团的效率，故D项正确；科举制在明清时期表现为八股取士，选拔的不是人才而是奴才，故C项错误。 点睛：材料“当时的制度是极为优越的，在经过各种议论后，通过考试选拔任用行政官员的制度在英国已经广泛普及了”是解题的关键。 2. 唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是 A. 强化君主集权 B. 提高行政效率. C. 分割宰相权力 D. 利于集思广益 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，三省长官均为宰相，说明了宰相权力被分散了，其目的在于为了强化专制皇权，故A项正确；BCD项不是主要目的。 3. 公元前651年，齐桓公召集各诸侯国于葵丘会盟，盟约中提出：不准把水祸引向别国；不准因别国灾荒而不卖给粮食；不准更换太子；不准以妾代妻；不准让妇女参与国家大事。该盟约反映了各诸侯国 A. 积极拥戴周天子 B. 走上了和平共处之路 C. 互相协作促进统一 D. 维护宗法统治秩序 【答案】D 【解析】材料“不准把水祸引向别国；不准因别国灾荒而不卖给粮食；不准更换太子；不准以妾代妻；不准让妇女参与国家大事”并结合所学知识可知，这反映了各诸侯国维护宗法统治秩序的要求，故D项正确；A项错误，错误在“拥戴”；BC项材料中没有体现。 4. 明初朱元璋严禁宦官读书识字，但后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期 A. 皇帝权力日趋衰落 B. 中枢决策过程发生异变 C. 内阁议政功能已经丧失 D. 宦官掌握决策权力 【答案】B 【解析】材料说明宦官在中枢决策过程中越来越发挥较大的作用，因此才有对于宦官在读书学习方面看法的改变，故A项正确。B项“日趋衰落”、C项“已经丧失”、D项“决策权力”皆不符合史实，排除。 5. 北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是： A. 枢密副使 B. 兵部员外郎 C. 知府. D. 转运使 【答案】A 点睛：解答本题的关键信息是“北宋”“位同宰相” 6. 《中兴论》载：“（宋）仁宗朝，有劝仁宗以收揽权柄，凡事皆从中出，勿令人臣弄威福。仁宗言：‘卿言故善。然措置天下事，正不欲专从朕出。若从朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之则易。’”这体现出： A. 行政权转移到宰相手中 B. 政治理性化色彩凸显 C. 君主逐渐退出权力中心 D. 贵族政治逐渐被打破 【答案】B 【解析】材料反映了宋仁宗认识到君主专制的过度强化易产生决策失误，不易更改，行政事务交给宰相处理，检察官可以直言其失，容易更改，这体现了其政治理性化色彩，故B项正确。A、C两项说法错误；隋唐科举制贵族政治逐渐被打破，故D项错误。 7. 唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明： A. 三省六部制基本上已被废除 B. 政府的行政效率极大提高 C. 有所调整君权与相权的关系 D. 中书省、门下省决策权扩大 【答案】C 【解析】三省六部原先是三个省之间权力相互牵制，材料中提到中级官吏出任宰相，尚书省地位下降，说明君权和相权的关系有所调整，故C项正确。三省六部制在唐朝一直存在，并没有被废除，故A项错误；材料中看不出行政效率提高，故B项错误；门下省是负责审核的，故D的表述与史实不符。 8. 2013年我国新一届领导人换届后，“大部制”再次成为媒体关注的热词。对中央机构进行改革，让权力在阳光下运行，将权力关进制度的笼子是人类政治文明发展的总趋势。以下历史现象与这一总趋势联系不大的是 A. 三公九卿明确了职权部门权力分工 B. 三省六部制制约分散了相权 C.