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photoshop图像处理综合设计报告
学 号
武 汉 科 技 大 学 城 市 学 院
课 程 设 计 报 告
课程名称 图像处理技术(PS)课程设计
题 目 学 部 城市学院信息工程学部 专 业 班 级 姓 名 指导教师
2012 年 月 日 图像处理(PS)技术课程设计任务书
题目:
photoshop图像处理综合设计
一. 课程设计教学条件要求
课程设计要求学生一人一组,独立完成,机房需要有安装photoshop cs4以上版本的计算机提供课程设计使用。
二. 课程设计任务
整体要求:
在完成每一个任务的时候,都要求认真审题,严格按照任务书要求完成设计,设计要与主题相符,有整体性的策划及设计,切忌堆砌图片,要有艺术创作的能力,设计过程中的步骤请在制作过程中边做边截图保存在课程设计报告书中,以便能更方便完成报告。
任务1:设计商品宣传单一张
要求:使用给定的素材,设计一副商品宣传单一张,其中素材中的商品素材为必须使用素材,可以根据需要进行收集素材(例如人物、礼品盒、背景图等)也可以自己创作相关素材进行整体的海报设计,在设计过程中以图片为主,文案为辅,综合表达主题,可以自己策划主题、宣传语、品牌等相关内容,要求主题字体醒目,排版构图合理。
尺寸要求:A4纸张大小,分辨率150pdi,页面横向或纵向均可。
任务2:设计包装平面图和立体图
要求:先设计包装平面图,其品牌,产品内容,大小尺寸都可以自己策划创意,平面图可以设计成完全展开图,也可以单独设计几面效果图再集中设计立体图,在平面图的基础上设计出立体图,也可以为了更加美观根据需要在立体图的后台表现广告创意,注意立体图要合理使用投影、透视等效果实现。最终的作品需要放在一张A4大小的页面上布局。
尺寸要求:A4纸张大小,分辨率150pdi,页面横向或纵向均可。
任务3:设计商业广告设计一张
要求:设计商业广告一张,主题可以选择商业、银行、服装、超市、楼盘其中一个,根据主题需要进行资料收集,进行整体性的海报设计,在设计过程中以图片为主,文案为辅,综合表达主题,可以自己策划主题、宣传语、品牌等相关内容,要求主题字体醒目,排版构图合理。
尺寸要求:A4纸张大小,分辨率150pdi,页面横向或纵向均可。
任务4:设计一张婚纱照效果
要求:使用给定的素材,设计一张婚纱照,其中素材中的婚庆素材为必须使用素材中的一张或者几张,可以根据需要进行收集素材(例如卡通、花草、剪贴画、背景图等)也可以自己创作相关素材进行整体的婚纱照设计,在设计过程中以图片为主,文案为辅,综合表达主题。
尺寸要求:A4纸张大小,分辨率150pdi,页面横向或纵向均可。
三. 课程设计报告书主要内容
1.课程设计的目的
2.课程设计的开发环境和工具
3.课程设计的需求分析及概要设计
4.课程设计的详细设计步骤
5.课程设计效果图
四. 课程设计要求
(1)学生按时到课程设计指定地点签到,遵守课程设计纪律。
(2)学生独立完成课程设计任务,按任务书要求完成设计任务。
(3)学生按时提交课程设计成果和打印的课程设计报告书
五.课程设计参考资料
[1]姜素英.Photoshop产品造型设计经典[M].北京:人民邮电出版社,2004.1.
[2]宫欣欣等.Photoshop CS2中文版平面创意设计经典案例 [M].北京:机械工业出版社 ,2007.1.
[3]王彦勋.广告设计与制作[M] .北京:中国轻工业出版社,2007.4.
[4]李洪发.Photoshop图形图像处理标准教程(CS4版)[M/DVD].北京:人民邮电出版社,2011.12.
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指导教师:杨华勇
目 录
1. 设计目的 1
2. 开发环境和工具 1
3. 需求分析 1
4. 概要设计 1
5. 详细设计 1
5.1设计一:设计商品宣传单 1
5.1.1 所使用的素材 1
5.1.2 制作过程 1
5.2设计二:设计包装平面图和立体图 1
5.2.1 所使用的素材 1
5.2.2 制作过程 1
5.3设计三:设计商业广告设计一张 1
5.3.1 所使用的素材 1
5.3.2 制作过程 1
5.4设计四:设计一张婚纱照效果 1
5.4.1 所使用的素材 1
5.4.2 制作过程 1
5.小结 24
6.参考文献 25
附:设计效果图
1.设计目的
《图像处理技术》课程设计是在学生系统学习Photoshop课程之后,为加强对Photoshop软件应用的实践性教学。通过课程设计,使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能
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