本科阶段大学生心理团体素质拓展2013年吉首本科阶段大学城乡资源与规划学院.docVIP

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  • 2018-04-27 发布于江苏
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本科阶段大学生心理团体素质拓展2013年吉首本科阶段大学城乡资源与规划学院.doc

2013年吉首大学城乡资源与规划学院 团体心理素质拓展 活动宗旨 通过心理素质拓展,帮助同学们尽快调整身心,解决他们的心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;进一步提高同学们的心理健康素质,增强同学们心理自助能力;使得同学们树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应能力和社会生活适应能力。 活动时间 2013年9月中旬 活动目标 1.以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解,消除彼此间的隔阂。 2.合理安排活动环节,积极调动活动氛围,使班级每个成员融入活动,以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣,增加彼此的信任度,增强班级凝聚力。 3.考虑一切突发因素,以便于做出相应措施,使活动井然有序的进行。 4.促进学生之间彼此间的了解,引导学生接纳自我,增加自信,理解他人。 5.加强彼此间的沟通,增强班级凝聚力,真正达到彼此间心灵的交流。 6.通过团体素质拓展放松心情,劳逸结合。 四、活动对象 2013级全体新生 五、活动主题 竞合、和谐 六、举办单位 主办单位:院学工办 协办单位:院团总支、学生会、园林系、资管系、城市规划系、土木工程系 七、大学生心理素质拓展内容 大学生心理团体辅导项目 具体活动安排 见附表1(附22个可选团体素质项目) 活动效果 1.凝聚团体的共识,强化团体的向心力。 2.培养团体的默契,增强成员的互信基础。 3.强化成员

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