电气工程和其自动化专业学分制人才培养方案.PDF

电气工程及其自动化专业学分制人才培养方案 一、专业名称和专业代码 专业名称：电气工程及其自动化 （非师专业） 专业代码：080601 二、专业定位 本专业为四年制本科工科专业，招生规模每年约为100人 （根据办学条件和社会需求情况适 时调整）。专业发展立足于西部电气信息类人才的需求状况，依据“电气工程专业规范 （工程技术 型）”，以学生能力形成为核心，以就业为导向，突出职业能力培养，加强实践环节教育和学生综 合素质的培养，全面提升办学水平和办学效益。培养服务玉溪，面向云南全省，辐射南亚和东南 亚社会经济建设与发展需要的电气类应用型工程技术人才和管理人才。 三、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备电气信息学科的基础理论知识和工程实践能力， 在电能生产、传输、分配、应用和信息技术等领域能从事与电气设备及系统的制造、运行、检测、 安装、控制、管理等工作的宽孔径应用型工程技术人才和管理人才。 四、人才质量规格 本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结 合，学生在学习期间将受到电工电子、电力设备、控制技术、计算机技术等工程技术基础和相应 专业知识的基本训练。 （一）毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1、掌握数学、物理等自然学科知识，具有较好的人文科学和经济管理科学基础知识，具有英 语说、听、写综合应用能力； 2、系统地掌握本专业领域必须的专业理论基础知识，并具有较强的计算机应用能力； 3、具有本专业领域内的基本专业知识和实践操作技能，了解本专业领域发展前沿和发展动态； 4、获得较好的工程实践训练，具有一定的综合分析和解决工程实际问题的能力； 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的知识获取与运用能力，具备创新意识和 从事科学研究、系统开发的基本能力； 6、具有较强的工作适应能力、人际交往能力和团队协作精神，具有一定的技术开发、工程管 理、组织协调等工作能力。 （二）学生应具备的基本素质要求 1、思品素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，愿为社会主义现代化建设服务，有为 国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、文化素质：具有一定的人文、历史、地理知识；具有较好的人文科学素养、自然科学素养； 具有健康、良好的审美观和审美水平。 3、职业素养：具有良好的职业道德和集体荣誉感；具有较强的工作适应能力、人际交往能力 和团队协作精神；具有一定的技术开发、工程管理、组织协调等工作能力。 4、信息素养：具有信息意识和信息道德，能够获取和评价信息、组织和保持信息、传递交流 和处理信息，并创造性地利用信息，具有终身学习的能力。 5、身心素质：具有健康的体魄、良好的心理素质，良好的生活习惯、坚强的意志和较强的应 变能力，形成健全的人格和健康的个性。 五、学制、学分、学时、学位 1、本专业标准学制为4年，修读年限为3-6年。实行一学年两学期制，每个学期以20周计， 第一学期、第四学期、第六学期和第八学期按16周安排教学，其它学期按18周安排教学。（第四 学期和第六学期安排有2周的课程设计。） 2、本专业毕业生通过学士学位课程考试（教学计划中带*号课程，共计9 门）和毕业设计（论 文）答辩，并符合玉溪师范学院授予学士学位的有关规定，可获得工学学士学位。 3、本专业总学分至少修满165学分方可毕业。其中，通识必修课50学分，通识选修课至少 修满8学分；学科基础课程46学分；专业必修课31学分，专业选修课至少修满30学分。 六、课程类别及学时学分分配表 （最低要求） 占总学分 占总学时 课程类别 修读方式 门次数 学分 合计(%) 学时 合计(%) 百分比(%) 百分比(%) 必修 14 50 30.3 856 29.4 通识教育课 35.1 34.4