小学四年级上册信息技术教学计划、教案(贵州版)推荐.docVIP

四年级上册信息技术教学计划学生基本情况: 四年级教学班3个。学生对画图还是比较感兴趣，有一定的操作基础，但是各学生的水平参差不齐。对于海龟作图软件更是从没有接触过，所以这部分上起来会比较困难。学生的各方面逻辑思维方面还不够强。教材内容: 1、本册教材共设15课，有认识画图软件，画规则、不规则图形，作品欣赏与制作，认识小海龟，海龟画简单图形，海龟画彩色图形，海龟画复杂图形，海龟作动画等。按每学期36课时计算，每课平均约2.4课时。 2、??课题采用学生易于接受的描述性语言，活泼、自然、亲切。 3、本教材在内容的选择组织方面，注意到将观察能力、想象能力和思维能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和逻辑思维能力的增强。 4、本教材在内容的选择组织方面，关注学生各年龄阶段的心理特征和成长需要，注重学习过程中对想像力和逻辑思维能力的多角度的体验和尝试，注重学习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强扩充知识的交融性和通识性，教学目标和评价标准也做了一些控制，专业要求力求降低，综合能力则相对具体。教学措施： 1、基本要求要明确，着重强调学生的想像力和思维能力。 2、练习之前让学习充分地围绕主题谈一谈，说一说，让主题在学习的头脑中有深刻的印象。 3、注重作业评介，学习自评，他评与教师点评相结合。 4、展示优秀作业。 教学进度周别时间内? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?容19.1—9.5第一课??认识画图软件29.8—9.12第二课??画规则图形39.15—9.19第三课??画不规则图形49.22—9.26第四课??图形的复制、旋转59.29—10.3第五课??作品赏析与制作610.6—10.10第五课??作品赏析与制作710.13—10.17第六课??认识小海龟810.20—10.24第七课??海龟画旗帜910.27—10.31第八课??海龟画粮仓1011.3—11.7第九课??海龟画多边形1111.10—11.14第十课??海龟画“田”字图1211.17—11.21第十一课??海龟画车轮1311.24—11.28第十二课??海龟画彩色图形1412.1—12.5第十三课??海龟画复杂图形1512.8—12.12第十三课??海龟画复杂图形1612.15—12.19第十四课??海龟作动画1712.22—12.26第十四课??海龟作动画1812.29—09年1.2第十五课??教海龟新命令191.5—1.9总复习201.12—1.16期末考试211.17学期结束小学四年级上册信息技术教案 （贵州科技出版社）第一单元 用计算机画画第一课 画画不用纸和笔　　教学目标： 1、认识画图软件（打开、退出）；　　2、认识工具箱和调色板；　　3、改变画布大小。　　教学重点： 1、修改画布大小；　　2、开打和关闭工具箱和调色板。　　教学难点： 修改画布大小。　　教学过程： 一、导入新课：　　1、师：“今天我们要开始学习利用电脑来画画了，还记得上学期我们是怎样打开记事本的吗？今天我们也用打开记事本的方法来打开画图软件。”　　2、打开画图软件。　　单击[开始]——[程序]——[附件]——[画图]。　　3、学生在老师的带领下按照步骤打开画图。（同位互相检查，完成课本第2页）　　二、认识画图窗口：　　1、同学仔细观察，看看画图软件窗口都由哪些部分组成。　　2、猜猜看，画图窗口各部分的名称。　　标题栏、菜单栏、工具箱、工具样式区、调色板、画纸。　　三、改变画布大小：　　1、在画布的周围有8个控制点，用鼠标拖动改变大小。　　2、让学生跟把画布改小，并检查。　　四、开打和关闭工具箱和调色板。　　1、查看——工具箱。　　2、看——调色板。　　3、练习，显示隐藏工具箱和调色板。　　五、快速认识工具：　　1、单介绍工具箱中的工具。　　2、练习：（第5页）的试一试。　　六、退出和保存　　七、教师小结：　　这节课我们认识了画图软件，今后我们就要通个每节课画一幅画来学习各个工具的使用，用它来画出心中美好的图画，大家可要加油噢！　　教后小记：第二课 用计算机的“笔”来画画　　教学目标： 1、刷子工具　　2、铅笔工具　　3、喷枪工具　　教学重点： 1、掌握刷子工具、铅笔工具、喷枪工具的使用方法　　2、学生审美能力的培养　　教学难点： 1、掌握刷子工具的使用方法和特征　　2、掌握铅笔工具的使用特征　　3、掌握喷枪工具的使用特征　　教学过程： 一、引入　　同学们来看书上的第7页，这是一幅山水画，今天我们就要利用画图工具来画它。　　1、打开画图　　启动画图程序，回忆第一节课的内容　　2、