数学二次根式的加减课件苏科版九年级上.pptVIP

1.3二次根式的加减法 同类二次根式 习题 习题 习题 反 思 与 小 结 同类二次根式 1.问题的提出： 两地点间的路程由多条线段首尾相接而成， 等于 ， 则路程可简单表示为 ？ 若 , 则 ？ （1）式的化简过程与整式加减运算中的 合并同类项类似。 (1) 同类二次根式 2.问题的延续： 若路程等于 ， 则如何化简？ 先将二次根式化简，寻找同类二次根式 同类二次根式 3.同类二次根式的定义 几个被开方数相同的最简二次根式是 同类二次根式。 是整式中的同类项，那么最简二次根式 是怎样的二次根式呢？ 回首页 ??????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 习题 1.下列各式中，哪些是同类二次根式？ ??????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 习题 2.计算： 回首页 ??????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 习题 1.判断下列计算是否正确，为什么？ ??????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 习题 2.计算： 回首页 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 习题 2.若 则： 为任何数 回首页 1.已知 ，解关于 的方程 【反思与小结】 1.学习重点： 同类二次根式的概念及二次根式的加减法 2.学习方法： 整式的加减 二次根式的加减 （合并同类项 同类二次根式的合并） 回首页