在高一新生见面会上的讲话知识介绍.ppt

在高一新生见面会上的讲话;我很庆幸自己有机会又一次站在这个讲台上，跟大家一起经历即将到来的高中生活。在座的各位心情是复杂的，可谓“几家欢喜几家愁”。有人庆幸自己终于考上高中了，有人后悔自己没有发挥好才来到这里，但我要奉劝各位，既来之，则安之。下面我通过一组数据来证明大家是幸运的。在你们的同龄人之中有50%多能接受高中教育，（试着回忆一下，你的小学、初中同学现在还有几人坐在教室里学习？）而在高中学生中有近80%的学生能够进入高等院校继续深造，可以说进入了高中就等于迈进了大学的校门。; 在座的各位同学大多数来自城市，如果说有什么途径可以改变自己命运的话，我认为读书是最直接的途径（很多人也这么认为）。所以，各位同学应该庆幸自己是幸运的，有机会接受高中教育。如果你听了以上的话还觉得读高中没意思的话，你可以选择走人，你敢吗？同学们，我想问你们一个问题，你们为什么来读高中？目标是什么？先别急着回答，想好了再回答（学生议论）。你们的答案是多样的，但都偏离不了学知识、学做人这一主题。你们的目标和理想是考大学，如果你不树立这样一个目标，那么你很可能会荒废这三年的高中。曾有句话这么说，青年时期最大的失败莫过于漫无目的地得过且过。; 如果你是抱着一个“混日子”的想法来，那么你没有必要在这里浪费时间，也别浪费了父母的血汗钱，不如回去给父母帮一下忙或是外出闯荡。因此，在高中阶段树立一个远大理想或者说是树立你的人生目标就显得格外重要。预则立，不预则废也是这个理吧。记得一位名人曾说过，人生的路很长，但关键的只有几步，而高中就是我们人生中最关键的那几步，可以说三年的高中生活将决定或影响着你的人生（包括以后的生活）。同学们，命运掌握在自己手里，成败由己定。路终究是自己走出来的。在三年的高中生涯里，你们会遇到很多的问题，主要是以下三方面，即学习、生活和心理问题。; 接下来，我将通过讲述引导你们如何度过高中这三年。首先是学习。学习是学生的第一要务，你们要做的就是想方设法把学习搞上去。我们知道???现在是知识经济时代，干什么都讲学历、讲技术，任何人想要有所成就必须具备相关的知识，你们也一样，想要考大学，不学知识不行，那应该怎么学习呢？我们平时喜欢说“读书”，究竟怎样读？我认为，不光用嘴、不光用眼，关键在用心。简单举个例子，有的同学从开学之初到学期末，每天早读都在读第一课，这样的人会有进步吗？有的同学平时不记忆，考试时才觉得平时学的少了，什么也不会做，此时才明白，“书到用时方恨少”这个理。; 更有甚者，寄希望于运气，这就好比买彩票，可能中也可能不中，心里没底。我要告诉这一类同学，不要心存侥幸，侥幸是一条靠不住的船，它随时都可能把你滑入漩涡。所以，必须踏踏实实、认认真真地学，多看多记，如果你不记忆的话，看得再多也没用，正如心理学所讲，记住了的东西就好理解了，因此。记忆是获取知识的必然途径。给自己拟一份学习计划，并坚决完成每天的任务，每天如此、每月如此、每年如此……，学习的提高也就不难了。古今成大事者，不惟有超凡之才，亦必有坚忍不拔之志，所以确立目标后还应坚持不懈，努力去实现理想与现实的统一。; 进入高中阶段，学习发生了很多改变，内容多了，难度大了，使我们很多同学感觉吃力和困惑，初中的知识看看也能看懂，高中则有好多需要加深理解，同学们必须转变方法。究竟怎么学好呢，老师在此给同学们一点指导。 比如数学、英语、物理、化学、生物这些科目，学前预习是非常重要的，预习使你心里有数，不至于在老师讲解时不知所以，听天书（你们叫坐飞机）。相信这种经历你们有过，导致的结果就是，听不懂的话会越来越讨厌这门课程，甚至讨厌这个老师，最后越学越怕，陷入越怕越差的恶性循环之中。; 此外，及时的复习也很有必要，按照心理学遗忘曲线递减的规律，随着时间的推移，遗忘的越多，记住的越少，所以应做到及时记忆和复习，阻止递减。平时也可以通过做练习来巩固新知识，查缺补漏。 第二方面是生活，“生活”二字看似简单，要把它读透却很难，正如网络里的一句话，生容易、活容易，生活不容易。你们告别了熟悉的初中生活，在这个新的环境里结识新的同学、新的老师，从初中生活向高中生活的转变，从少年到青年的转变，你会否有些许的不适应，抑或是内心感到孤独，我想告诉你，这是很正常的心理反应。;所以，不要去记恨一个人，毕业以后，你甚至花几年的时间也想不起他的名字，不信回忆一下小学时和你打过架的伙伴。在班集体中养成比学赶帮超的良好氛围，我还建议各位同学给自己记一笔帐，看一下这三年你究竟花了父母多少钱，你认为你的所作所为和父母的付出值得吗？同学们，曾看过这么一句话，凡是名人或伟人，都有一种优秀的品质。所以我希望你们多学习别人的优点、包容别人