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初二(1)班主题班会 听《我的未来不是梦》 听了这首歌你有什么感想? 你联想到什么没有? * 快速联想 : 同学们有明确的目标或梦想吗? 你的目标或理想是什么?你知不知道它们的重要性? * 朗诵《海燕》 苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 * 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,──呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着,──它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔! 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。 * 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧,它飞舞着,像个精灵,──高傲的、黑色的暴风雨的精灵,──它在大笑,它又在号叫……它笑些乌云,它因为欢乐而号叫! * 狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 ──暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊: ──让暴风雨来得更猛烈些吧 * 填写表 1、我将来想干什么工作?这个工作是干什么的? 2、我的兴趣和爱好是什么? 3、我爸爸的职业是 我妈妈的职业是 他们希望我以后做什么? * 4、我的偶像是 想成为他们这样的人吗?可以做到吗? 5、我希望从工作中得到什么?多选题( ) A.工作稳定; B.工资高 C.工作环境好 D.工作轻松快乐 E.发挥个人能力 F.工作是自己感兴趣的 G.工作的社会贡献大 H.其他(请说明 ) * 耶鲁大学的科研人员的调查: 10% 90% * 耶鲁大学的科研人员的调查: 10% 90% 财富 目标 4% 96% * 小组讨论: 在你的经历中,谁对你的目标影响最大? 在你的未来中,谁将掌握你们的命运? 当你制定自己今后的生活计划时,哪一个阶段最为困难? 怎样才能实现自己的目标? * 实现梦想的阶段 Step1:近期目标 初中毕业后,我想要 Step2:中期目标 高中(职)毕业后,我想要 step3:终身目标 * 小 结 : 自己的期望可能与现实有落差,所以同学在制定目标时,一定要诚实地面对自己,切合实际地去考虑规划,理想才有可能实现。而父母的期望也可能与自己的想法不相符合,该怎么办呢?这就要依据实际状况与理性去抉择了,而且要耐心地与父母沟通,才能一步一步地朝目标迈进喔。 * 小结: 我们必须清楚地知道实现目标所需要的条件,而且我们还要明白这样一个道理:在生活中,人们并不能一蹴而就,而是需要一步一步地努力,才能达到目的地。为了确保我们人生目标得以实现我们还要做到避免暴力、不要早婚、远离毒品。 * 总结: 目标是人生大海中的舵标,能够使我们在遭遇混乱或阻力时,继续循正确的路径前进;而人们寻求人生目标的理由之一,就是他们内心渴望能够归属于一项重要任务、事业或者使命,所谓有标才有力。人生需要自己来耕耘,自己的未来靠自己争取、创造,我们自己的未来要我们自己负责的,同学们,让我们一起努力共同创造美好的明天吧! *
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