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幼儿园体育培训资料.ppt
幼儿体育;稳步发展阶段（1949~1957 年）
1 制定法规政策文件，确立幼儿体育教育的重要地位
1950 年 6 月 19 日，毛泽东主席在给教育部马叙伦部长的信中提到：“要各校注意健康第一，学习第二，全国一切学校都应如此。”
1951 年 1月，毛主席在给马叙伦部长的信中又强 调：“提出健康第一，学习第二的方针，我以为是正确的。
1951 年 6 月《人民教育》杂志发表的《对幼稚教育工作的几点意见》中提出：“使他们的身体、智 力、道德习惯及爱美观点等得到全面的发展。”这对当时幼儿体育在幼儿园的发展提供了一个思想基础。《幼儿园暂行规程（草案）》（1952）《幼儿园暂行教学纲要（草案）》（1952）《关于幼儿园幼儿的作息制度和各项活动规定》（1956） 等，这些法规政策文件从不同角度确立幼儿体育的重要地位。;2 培养幼儿师资，提高幼儿师资的体育教育水平;3 幼儿体育的重要性在实践中得以贯彻实施;曲折发展阶段（1958~1965 年）;2 幼儿体育理论研究混乱;3 严重破坏阶段（1966~1976 年）;4 恢复与快速发展阶段（1977年至今）;3 幼儿师资的体育教育水平逐年提高;4 幼儿体育教育科研逐渐受到重视;家长因素对幼儿体育活动的影响;我国幼儿体育的现状
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