新安中学2007学年第二学期教学工作计划推荐.docVIP

PAGE 9 新安中学2007学年第二学期教学工作计划 一、指导思想 以苍教发[2008]10号文件为指针，以县委县政府实施“苍南后发崛起，教育优先跨越”的战略为契机，坚持“教学中心”的教育理念，以全面实施素质教育为目的，以深化新课程改革为核心，以教育内涵发展为主题，以规范管理、队伍建设、课程改革为重点，立足改革创新、统筹协调、均衡发展，全面贯彻义务教育法，强力构建和谐教育，全面开展校本教研，积极推进教学创新，全面提高教学质量。 二、工作目标 1、本学期将继续加强学校规范化建设，认真贯彻苍南县《中小学规范化管理考核办法》，规范办学行为，提高办学效益。 2、谋划教师专业发展，为骨干教师发展提供精神动力和智力支持，扩展骨干教师群体，确实加强教师队伍建设，注重教师的内涵发展。继续研究新课程备课及评价等教育教学理论，并借助信息化教育手段，转变教师教育教学观念，继续深化“六种”意识即教学中心意识、全面质量意识、以人为本意识、有效教学意识、教学创新意识、优质教育意识，做到与时俱进，树立全面、协调、可持续的科学发展观。 3、坚持“教学中心”的教育理念，狠抓教学常规管理，创建苍南县第一批“市教学规范达标学校” 4、认真研究毕业班的教学工作，尝试“抓两头，促中间”的教育管理方法，争取在2008年初中毕业生学业考试中取得优异成绩。 5、继续推进毕业生综合素质评价，促进学生个性彰显、全面发展。 6、全面落实“科研兴校”的战略。以实现教研和科研的整合为重点，教研工作围绕“四新”即“新教育、新课程、新技术、新方法”为主题，开展课堂教学研究和实践活动，构建理想课堂，同时做好课题研究的过程管理。 三、工作重点及措施 1、谋划教师专业发展、注重教师内涵发展、加强教师队伍建设。 创造机会让教师参加各类培训和比赛，使教师在实践中成长。 推荐骨干教师参加各级各类培训，如继续选派部分教师参加省、市、县骨干教师研修班活动，推荐优秀教师参加“县教坛中坚评比”及各学科教学案例、课例、课件制作、课堂教学设计、科研论文等评比活动。 提倡教师在职进修和自学，提高教师的教育教学理论水平。 本学期继续组织教师学习《给教师的一百条建议》一书，并做好读书笔记，根据校党支部的要求，党员与校领导在学期结束时要上交15000字以上的读书摘记，教师在学期结束时要上交10000字以上的读书摘记。 教研组继续组织好两周一次的业务学习，由教研组长组织组员轮流主讲，期初在教研组计划中要安排好主讲内容、时间、主讲人。学习材料由教研组长统一整理归档。（教研组长在期初计划中要确定具体时间） 教研组要组织教师开展专题性的理论学习，开辟“课改论坛”或“教师论坛” ，学科带头人和党员一学期要主讲2次。教研工作中要积极引导教师开展“实践中的反思活动”，培训提高教师实践中的反思能力，使教师更好地理解消化教育理论，迅速提高将教育理念、教学理论转化为实践的能力，促进专业水平的提高。强化教师在实践中进行反思并发表自己的见解，努力构建学习型组织，提升教师从事课改的认知水平。 （4）建立骨干教师培养制度，有目的、有计划、有意识地使骨干教师在教科研工作中得到优先的发展。 骨干教师努力做到“十个一”活动（读一套专业著作、建一个网上家园、作一场专题讲座、写一组教学随笔或教育教学论文案例、主持一项课题研究、上一节示范课、组织学生参加一次社会实践或策划一次校内班级活动、开一项学生兴趣指导课、带一名徒弟、外出参加一次学习培训） 各组学科带头人： 语文组：陈岳钦、林贤腾； 数学组：林晓华、林志东； 英语组：李裕银、章晓云； 自然组：苏成筹、韩荣思、黄祖装； 社会组：李中君、林久芬、金邦坦； 音体美劳组：余贤翔、王文利； 开展教师间互相听课活动，提倡跨学科听课，促进教师间互相交流、互相学习。每位教师除了要听本组教师的公开课（若无故不到者，教师量化考核该项为0分）外，同时还必须听其他组教师的公开课每学期不少于5节。每学期教师的听课基数为10节，每学期校长的听课基数为30节，每学期教务主任的听课基数为40节，每学期副校长和其他中层干部的听课基数为20节。 充分发挥本校已有的信息技术设备和师资条件，积极探讨信息技术与课程整合的有效办法，积极探索网络教研，共享教学资源，全面提高教学效率；同时认真作好电子政务工作，每位领导每学期要提供信息材料10篇以上，并在新安中学门户网站上上传新闻信息，每位教师要上传5篇以上新闻信息，及时充实更新新安中学门户网站资源。电子政务工作与教师的教育教学考核相挂钩，纳入量化考核内容。 为教师的专业发展搭建平台，采取“请进来、走出去”的方法，名师引领，同伴互助，校际互动。本学期将继续选派教师赴温九中挂职实习，和望里中学、钱库二中开展教学联谊。 本学期要在以往开展的校本教研活动的基础上，完善“校本教研制度”的有关档案