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扩展语句; 复习目标： 1、了解扩展语句的常见形式。 2、掌握扩展语句的步骤、具体方法。 ;;扩展的类型;题型一;2000年全国统一高考试题： 根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。 情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 情景二：考试前夕 我 歌声;;3、在紧张的考试前夕，充满焦虑心情，连日来睡不好觉的我被这优美动听的歌声打动了。 ; 毕业典礼上，张雨同学激动地唱着，那歌声，如泣如诉，包含着师生间的离别谊，蕴满了同学们的不舍情。;题型二 补充完善型;高考经典例题; 有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90之间。（6分）;满分卷; ;【2010湖北卷】请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分）;梅花开放了。; 主要运用修辞手法突出事物某方面的特点，从而使读者具体、形象、生动地感知事物。 ;; 主要运用表现手法突出事物某方面的特点，使人产生联想和想象，从而具体、形象、生动地感知事物。 ;; 按要求把下面的句子扩写成一段话。（ 08年安徽卷） 　　这个冬季，天气异常寒冷。要求：①正面描写与侧面描写相结合。 ②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。;用多种方法扩展下面的句子;;扩展语句的方法