地球的自转导学案04.docVIP

课题：地球的自转 课型：展示引领课 授课时间：2012年8月 日 主备人：周国庆 编号：04 【学习目标】 1、能用地球仪演示地球的自转，并解释其基本的运动规律； 2、能用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替； 3、能用实例解释时差现象，并说明在现实生活中需要具备时差的知识。 【重点】 1、自转的概念、运动方向和周期； 2、地球的自转与昼夜更替。 【难点】 时差产生的原因。 【自学引导】 阅读课本9页课本一二段以及看图1.15 昼与夜，完成下列要求： 1、地球绕着 不停地旋转，叫做地球的自转。 2、地球自转的方向是自 向 ，自转的周期是 小时，也就是 天。 3、地球上产生昼与夜基本要素： ①地球是一个不 的球体； ②光从遥远的太阳到达地球表面后，太阳光线几乎是平行光，使得在任何时刻，太阳光只能照亮地球的 。 因此，被太阳照亮的半球是 ；未被太阳照亮的半球是 。 4、由于地球不停的自转，昼夜也就不停的 ；地球不停地自 向 自转，使人们在地球上总是看到太阳是东升西落，而且在不同的地方，太阳的升起和落下的时刻不同。在同一纬度地区，相对而言，位置偏东的地方教位置偏西的地点 （填“先”或者“后”）看到日出，因而地球上不同地方也就出现了时间的 。 【合作解疑及展示评价】 5、阅读课本9页至10页阅读材料“是天转还是地转？”思考并回答： 在现实生活中，出现24小时的昼夜交替现象，其原因是因为天在转——太阳总是东升西落，还是因为地在转——地球不停的自转？ 6、我国新疆的乌鲁木齐和北京相比，哪里先看到日出？ 7、地球自转一周跨越多少度？每小时自转多少度？相对而言，中国北京（约116°E）位于美国纽约（约74°W）东面多少经度？在同一天里，北京较纽约约早多少小时？（课后活动题3） 8、综上所学，对于世界上不同地方时间的差异（时差），我们总结如下： A、经度每隔 ，地方时相差1小时，所以经度相差1°，则地方时相差 （时间）。 B、同一条纬线上的不同地方，地方时 早 晚（填“东”或“西”）。 C、同一经线上的各地地方时 ，不同经线上的各地地方时 。 9、地方时的计算步骤： ①求间隔经度差：同减异加； ②计算时间差； ③某地地方时=已知地方时±时间差。（东加西减）。 【知识回顾及检测】 1、如果用a表示晨线，b表示昏线，下列图中表示正确的是 （ ） 2、我们每天自东方迎来黎明的曙光，自西方送走黄昏的落日，这是由于（ ） A、地球自西向东公转 B、地球自东向西公转 C、地球自西向东自转 D、地球自东向西自转 3、下列现象，由于地球自转产生的是（ ） A、地球上有昼夜现象 B、地球上有昼夜交替现象 C、地球上有昼夜长短变化规律 D、地球上有四季变化现象 4、地球绕着 不停的旋转，这叫做地球的自转；自转产生了 现象和不同地方时间的差异。 5、地球自转的方向是 ；自转一周的时间是 。 6、读“地球上的昼与夜示意图”，回答： （1）图中A、B两地中，此时为白天的是 地，判断的依据是 （2）在图中适当位置标注：地轴、南极、赤道、自转方向（用箭头）； （3）右图可知：由于地球自转而产生了 现象。 【课堂小结】 1地球的自转的概念、方向、周期； 2地球自转产生的地理意义： 现象和不同地方 的差异； 3会计算简单的时差。 1