2.2.2整式的加减运算.pptVIP

欢迎各位同学认真听课！ 课时学习目标 记住去括号法则 利用去括号法则，进行整式化简 整式的化简求值 去括号法则是： 应用练习 第三组 (1) (2x-3y)+(5x+4y) (2)(8a-7b)-(4a-5b) 例1 先化简下式，再求值 练习：已知M＝3x2－2xy+y2,N=2x2+xy-3y2, 求2M－3N的值（其中x=1,y=-2）。 * * 整 式 的 加 减（3） 顺口溜 去括号， 看符号： 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号 应用练习 第一组 1、＋（ a－b＋c ） 2、－（x－y－z） 3、－（－abc＋xy－ab） 解：原式= a－b－c 解：原式= －x＋y＋z 解：原式=abc－xy＋ab 1. +2(-b+c-d) 2. -3(-b+c-d) 3. 8(x-y+1) 4. -2 (4x-8y＋3xy) 解：原式=－2b＋2c－2d 解：原式=3b-3c+3d 解：原式=8x－8y＋8 解：原式=－8x＋16y－6xy 应用练习 第二组 解：原式=2x-3y+5x+4y =2x+5x-3y+4y =7x+y =8a-4a-7b+5b =4a-2b 解：原式= 8a-7b-4a+5b 1. 3x+(5y-2x) 2. 8y-(-2x+3y) 3. －2（8a+2b）+4(5a＋b) 4. 3（5a-3c）－2(a-c) 解：原式=3x+5y-2x =X+5y 解：原式=8y+2x-3y =2x+5y 解：原式=－16a－4b+20a＋4b=4a 解：原式=15a-9c-2a+2c=13a－7c 应用练习 第四组 1. (5a-3b) – 3(a2 -2b)+7(3b+2a) 2. 3b -2c - [ - 4a+(c+3b)]+c 解：原式=5a-3b-3a2+6b+21b+14a =19a+24b - 3a2 解：原式=3b-2c-[-4a+c+3b]+c =3b-2c+4a-c-3b+c = - 2c+4a 应用练习 第五组 =5a+14a+（-3b+6b+21b）- 3a2 教室里原有a位同学，后来有(b+2)位同学去打篮球，有(b+3)位同学去参加兴趣小组，问最后教室里还有多少人？ 解: a-(b+2)-(b+3) =a-b-2-b-3 =a-2b-5 试一试 (去括号) (合并同类项) 解： 例2、求整式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差 解：由题意得 (x2-7x-2)-(-2x2+4x-1) = x2-7x-2+2x2-4x+1 = 3x2-11x-1 注：几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接。 2.计算：-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3). (1) 2x2y3+(-4x2y3)-(-3x2y3) (2) (8xy-3y2)-5xy-2(3xy-2x2) （3）5x2－［3x- 2(2x- 3)+7x2］,其中 练一练 例3、一个多项式加上-3+x-2x2 得到x2-1，求这个多项式 ？ 练习：一个多项式减去5x2＋3x-2的2倍得 -3x2+x+1，求这个多项式 ？ 例4：已知A＝5a+3b,B=3a2－2a2b,C=a2 +7a2b-2,求A－2B＋3C的值？ 作业 P69. 练习2 P70. 4题 、5题 再　见　碑 * * * *