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《计算机与通信综合实验》课程教学大纲 课程代码： 1300733 课程负责人：刘剑 课程中文名称：计算机与通信综合实验 课程英文名称：TheExperimentofComputerandCommunication 课程类别：必修 课程学分数：0.5 课程学时数：1周 授课对象： 本科生 本课程的前导课程：《电路》，《数字电路》 一、教学目的 本课程是工科非电类专业计算机基础实践课程之一，也是工科学生学习和掌握计算机硬 件基本知识及汇编语言程序设计的入门课程。本课程的任务是使学生从理论和实践上掌握微 型机系统结构、接口电路及硬件的连接，了解嵌入式系统编程的理论与相关方法，培养良好 的编程习惯与规范，使学生具有微机应用系统的配置组装、硬件接口电路开发及汇编语言编 程的初步能力。 二、教学要求 1 8088 、 最小系统 1．教学要求 1）掌握微型计算机的基本结构 2）掌握微型计算机的系统配置 3）了解微型计算机的存储器结构 4）了解微型计算机的引脚功能 2．教学重点 教学重点是微型计算机系统的组成、引脚功能及总线时序配合的概念。 3．教学难点 微处理器系统的扩展。 2、8088接口电路 1．教学要求 1）8255A的连接 2）8259A的连接 3）8253的连接 2、教学重点 教学重点是8088微处理器的系统扩展。 3、教学难点 8088微处理器的系统扩展方法及驱动能力的配合。 3 8088 、 系统调试 1．教学要求 1）掌握微型计算机系统的电路连接 2）掌握微型计算机系统的调试步骤 3）掌握微型计算机系统的调试方法与技巧 2．教学重点 教学重点是8088微型计算机系统的连接及调试。 3．教学难点 微型计算机系统的调试步骤及技巧。 4、嵌入式程序编程规范 1．教学要求 1）微型计算机系统的程序编写流程 2）微型计算机系统的程序编写规范 2、教学重点 教学重点是微型计算机系统程序的编写流程及规范。 3、教学难点 微型计算机系统程序的编写流程。 5、课程题目设计 1．教学要求 1）电路设计、电路图绘制及电路制作和调试 2）程序功能设计、程序设计及实际调试 3）测试文档的编写 4）写作总结报告 2、教学重点 教学重点是微型计算机系统题目设计的全流程控制方法。 3．教学难点 微型计算机系统设计的过程控制。 三、课程内容与学时分配 课程内容与学时分配表 内 容 学 时 1. 8088最小系统 2 1.1. 掌握微型计算机的基本结构 1.2. 掌握微型计算机的系统配置 1.3. 了解微型计算机的存储器结构 1.4. 了解微型计算机的引脚功能 2. 8088接口电路 6 2.1. 8255A 2.2. 8259 2.3. 8253 3. 8088系统调试 6 3.1. 掌握微型计算机系统的电路连接 3.2. 掌握微型计算机系统的调试步骤 3.3. 掌握微型计算机系统的调试方法与技 巧 4. 嵌入式程序编程规范 6 4.1. 微型计算机系统的程序编写流程 4.2. 微型计算机系统的程序编写规范 5. 课程题目设计 20 5.1. 课程题目设计的流程图 5.2. 软件实现 5.3. 测试文档的编写 5.4. 系统测试 四、教材与参考书 教 材：《微型计算机原理与接口技术》（第2版），清华大学出版社，冯琴博主编， 2007 年8月 《DICE系列单片机实验系统实验指导书（88分册）》启东计算机总厂 参考书： [1] 微型计算机技术及应用（第4版），清华大学出版社，周明德编著，2002 [2] 微型计算机原理与接口技术（第