§28.1.1_正弦.pptVIP

【探究3】在任意Rt△ABC和Rt△ 中，∠C=∠ = ，∠A=∠ ，那么∠A的对边与斜边之比和∠ 的对边与斜边之比有什么关系呢？ 相等 在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比都是一个 . 定值 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A的对边记作a，∠B的对边记作b，∠C的对边记作c．我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦.记作sinA， 正弦函数概念 即 sinA＝ 例如:当∠A=30°时，我们有sinA=sin30°= ； 当∠A=45°时，我们有sinA=sin45°= ． 【例】如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，CD为边AB上的高.若AC=8，BC=6,求sinB的值和CD的长. 完成《跟踪训练》 第1-3题 C 1、在Rt △ABC中，锐角A的对边和斜边同时扩大100倍，sinA的值 （ ） A、扩大100倍 B、缩小 C、不变 D、不能确定 2、如图，在直角△ABC中，∠C＝90o，若AB＝5，AC＝4，则sinA＝（ ） A、 B、 C、 D、 A 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 基础梳理·预习点睛 精题例解·举一反三 知能提升作业 课时训练·基础达标 * * * * Page ? * * * * * 1、理解锐角正弦的意义，并能运用sinA表示直角三角形中两边的比； 2、能根据锐角正弦的定义，求锐角的正弦和直角三角形的边长； 3、经历探究直角三角形中边角关系的过程，感受数形结合的思想方法. 一、自主学习 夯实基础 1、如右图，在Rt△ABC中，斜边为 ， 锐角B的对边和邻边分别是 和 . 2、定理：在直角三角形中,30°角所对的边等于斜边的 . AB AC BC 一半 【探究1】在Rt△ABC中，∠C= ，∠A= ，那么∠A的对边与斜边之比是一个定值吗？若是,是多少？那么∠B的对边与斜边之比呢？ ∠A的对边与斜边之比是一个定值,定值为 ∠B的对边与斜边之比是一个定值,定值为 【探究2】在Rt△ABC中，∠C= ，∠A= ，那么∠A的对边与斜边之比是一个定值吗？若是定值,是多少？ ∠A的对边与斜边之比是一个定值,定值为