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世界古代史复习 世界古代史复习 【单元概述】2、3、8、9课介绍了世界古代文明的起源以及文明特征，代表性的文化成就。理解不同的自然环境孕育了不同的文明，认识世界文明的多样性特点。 学习目标 1.了解古代埃及、古代巴比伦、古代印度的文明。 2.了解古代希腊的文明起源以及伯利克里的繁荣，古代罗马的发展演变。 3.了解古代文字、宗教、文学艺术、科技、建筑成就。 知识梳理 知识梳理 1.右图一是汉谟拉比法典。 地位：是世界上现存古代第一部 比较完备的成文法典。 实质：维护奴隶主的利益 知识梳理 l、西方文明以海洋为中心：古代希腊是欧洲文明的发祥地，希腊的早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛。后来发展到锡迈尼。 2、希腊的主要城邦：雅典和斯巴达（奥林匹克运动会的发源地－希腊）． （1）雅典：政治：前6世纪成为奴隶制共和国，前5世纪后半期伯利克里改革，（伯利克里当政期间，雅典达到全盛）全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。经济：工商业发达．普遍使用奴隶劳动。 文化：崇尚文化、重视教育。 知识梳理 《俄狄浦斯王》是古希腊索福克勒斯的作品。把悲剧艺术推向成熟。 《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，描述了阿拉伯帝国的社会生活。其中的名篇有《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。 建 筑 麦加大清真寺，在今天沙特阿拉伯麦加城中心，是伊斯兰教的第一大圣寺。 巴黎圣母院，法国大作家雨果在小说《巴黎圣母院》中，把它比喻为“石头的交响乐”。 1.亚非以大河为中心，西方以海洋为中心； 2.亚非以农业为主，西方工商业发达； 3.亚非是中央集权的奴隶制形式， 西方是奴隶主民主政治 典例剖析 1.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ） 典例剖析 2.男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是 A.格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会 B.玛利亚参与公民大会期间，格瓦达独自处理农活 C.格瓦达因担任政府公职获得补贴 D.两人一起参与国家议事 当堂达标 1.尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是( ) A.象形文字 金字塔 B.种姓制度 佛教 C.楔形文字 汉谟拉比法典 D.公元纪年 基督教 2.河流孕育了灿烂的古代文明，下列属于古埃及尼罗河文明的是( ) A.金字塔和狮身人面像 B.巴黎圣母院 C.“阿拉伯数字” D.楔形文字 3.《汉谟拉比法典》中规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。这部法典诞生于( ) A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国 4.印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于( ) A.吠舍 B.刹帝利 C.首陀罗 D.婆罗门 5.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是( ) A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动 C.吠舍在法庭上审判犯人 　　 D.首陀罗在自家的农口里劳动 6.希腊雅典城邦的“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定( ) A.提供了公民参与政治的均等机会 B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理 C.确保了公民大会决策的公正无私 D.有利于维护法庭审判的公平、公正 8.古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有( ) ①民主政治时期的雅典没有国王 ②公民大会是雅典国家的最高决策机构 ③伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰 ④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 9.“2012年2月27日，美国士兵焚烧《古兰经》（是穆罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“安拉启示”的汇集）引发 世界抗议，反美示威蔓延！这则消息的空格处应填写( ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 10.我们常说的“圣诞节”、“公元纪年”与下列哪个宗教有关？（ ） A.佛教 B.犹太教 C.基督教 D.伊斯兰教 11.下列属于古代两河流域文明成就的是（ ） ①象形文字 ②楔形文字③汉谟拉比法典④《荷马史诗》 A．①② B．②③C．①④D.③④ 12.某历史学习小组开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动，下列与