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句重音123
句重音
概述
在句子中,有的单词重读,有的不重读,有些比较重要的词保留着重读,这些重读音就叫做句子重音。句子重音在说话或朗读时很重要。
在英语的语句里,单词的相对重音取决于他们的相对重要性。单词越重要,其重音就越强。
The pupil came in the morning.
It’s a map of China.
What is this?
Yes, it is.
以上例子所表现出来的句子重音(句中词与词的相对重音)是语法性的句重音,也就是说,实词类(如名词,动词,形容词,副词等等)一般在句中保留重音,虚词类或称结构词(如介词,冠词,连词等)一般失去重音,这样形成了以句子为单位的词的轻重交替。英语句子按词的相对重要性,形成句重音。
He told his story quickly and with great enjoyment.
This hurts his feelings.
How do you like my new hat?
由此可以总结出句子重音的一般规则,在英语句子中通常重读的词类有名词,形容词,副词,数词,指示代词,感叹词,主动词,动名词,疑问词,现在分词和过去分词。不重读的词类有冠词,单音节介词,人称代词,助动词与情态动词,代词所有格,连系动词,关系代词和关系副词,但需要强调时例外。
分条阐述
名词
名词一般有句子重音
I have a book and a pen.
有时一个名词由两个词组成,第一个是名词或形容词,第二个则是名词。这样的词由于两个组成部分意义上紧密联系,通常作为复合词看待。其中有许多由于两部分意义浑然一体而不可分,第二部分就失去重音。
Harvest time summer time black tea middle school primary school social work day student labor day pleasure trip tennis court television set
如果两部分意义不紧密,可以分开则两者都重读
Good time good idea busy time busy man strong tea strong point big school big mistake modern school modern science useful work useful tool new student new car nice day nice boy long trip long day local court local paper fine set fine house
有的名词在开始出现的时候是提到一个类别,强调的是本身,所以有重音,在下文对他进行描写时,强调的是他的性质或状况,这时重音就移到修饰词上,名词本身却失去重音。
He has a pencil.
It’s a red pencil.
Our country is a great country.
形容词一般有句子重音
We have a bright future.
She is satisfied with her second-hand sewing machine.
动词
实意动词一般有句子重音。
She can sing and dance.
We study and work for our motherland.
情态动词,助动词和动词be, have 一般不重读。在疑问句首时可以重读,也可以不重读,和not结合在一起的时候要重读。在肯定的简略答句中,它们出现在句尾时要重读。
May I ask a question?
Yes, he is.
I have done it.
Yes, I have . No I haven’t.
This is a spade.
Yes, I can.
Is your father a worker?
I have two sisters.
Have you a ball-pen?
She isn’t a teacher.
I can swim.
4.副词
(1)副词一般有句子重音。
Go on
Stand up
We get up at six
She went on with her work
Where do you work
Come on
Sit down
They work hard
Those are not English books.
(2)有些程度副词与别的重读词邻近时,有时会失去重音。
He looks rather happy
The girl almost cried.
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