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陈仪嘉老师 李丽卿老师 湖滨小学 ? 　2008年参加新加坡教育部教育科技司所　　　　　 　　推展的“十分华文”教学计划 ? 2.　以“十分华文”教学计划进行汉语拼音教学 “十分华文”汉语拼音教学案例分享 以《汉语拼音10》为例 “十分华文”汉语拼音教学案例分享 以《汉语拼音10》为例 十分华文教学网 自主学习 自主阅读 打写活动 3. ? 4.　符合了“少教多学”的教学理念 ? “十分华文”汉语拼音教学案例分享 以《汉语拼音10》为例 “十分华文”教学案例分享 （一）教材概述 《汉语拼音10》 复韵母 ia iao 和鼻韵母 ian iang iong 直呼复韵母 lia jia qia xia biao piao miao 等，以及鼻韵母音节bian pian mian 等。 说出含复韵母 ia iao 和鼻韵母 ian iang iong的词语、句子和儿歌。 学生必须读准“虾、学校、小鸟、铅笔、洗脸、电视机、”等词语音节，并了解它们的意思。 “十分华文”教学案例分享 （一）教材概述 （二）教学策略 采用讲授式和自主学习的策略 ? “十分华文”教学案例分享 自主学习： 通过扩展阅读来巩固并深化上半段所学 运用汉语拼音在键盘上反复练习，打出汉字，巩固对音节的拼法 （二）教学策略 “十分华文”教学案例分享 （三）教案示例 （三）教案示例 教学目标： ? 1.　学会复韵母ia iao 和鼻韵母 ian iang 　　iong。 ? 2.　能直呼复韵母lia jia qia xia biao piao 　　miao等，以及鼻韵母音节bian pian 　　mian niang liang jiong qiong等。 “十分华文”教学案例分享 教学目标： ? 3.?????能读出和说出含复韵母ia iao和鼻韵母 ian iang iong的词语、句子和儿歌 ? 4.?????能读准“虾、学校、小鸟、铅笔、洗脸、 电视机、奖杯、大象、熊猫、月亮、 玩具、枪”等词语音节，并了解它们的意思 （三）教案示例 “十分华文”教学案例分享 情境导入： ? 1.教师通过“看动作，猜一猜”的游戏引导学生说出含ia iao ian的一些词语。 2.教师做出动作，要求学生猜一种动作（小鸟，洗脸）。 3.教师拿出一些图片，然后指名学生出来看图片，再做动作。其他学生猜测图中的动物（虾，铅笔）。 （三）教案示例 “十分华文”教学案例分享 　　　太阳　 tDi yBng 　　　　　　 　　　书本shU bRn　　　　　　 　　　眼睛yCn jing　　 　　　牛奶niV nCi　 拼音教学 1.教师板书ia iao ian 2.教师要求学生打开课本，然后引导学生读准“虾、学校、小鸟、铅笔、洗脸、电视机”等词语的字音。 （三）教案示例 “十分华文”教学案例分享 拼音教学 3. 教师利用资源网的《音节表》，教学生读准字 音。 4. 教师利用汉语拼音图表，指名学生读出不同的 音节，考查学生的学习进展。 （三）教案示例 “十分华文”教学案例分享 拼音教学 5. 教师一边指着音节xia，一边示范顺口溜： xia xia xia 吓人的吓 6. 教师指名学生用xia说出类似的顺口溜 7. 教师指名学生针对10个不同音节说出一句顺口 溜 （三）教案示例 “十分华文”教学案例分享 扩展阅读 教师指示学生进行扩展阅读 2. 学生在15分钟内，阅读扩展阅读篇章《两只羊》、《小猴子》、《小壁虎》和 《黄昏》。 （三）教案示例 “十分华文”教学案例分享 打写活动 学生在写一写中模仿教师提供的顺口溜，针对 jia qia xia biao piao bian pian mian写出顺口溜。 （三）教案示例 “十分华文”教学案例分享 “十分华文”教学模式的优势 提倡自主学习 鼓励互动式学习 激发学习兴趣 ? 正面的效果，令人兴奋 2010年，更多老师加入，班级也增加了 加强学生对汉语拼音和汉字发音的掌握 希望能有更多学校加入，让更多的孩子们收益！ 结语