高淳县七年级(上)语文学科双休日练习题(九).docVIP

高淳县七年级（上）语文学科双休日练习题（九） [本周知识要点]学习《山中访友》《秋天》 1．理解《山中访友》中蕴含的思想情感。2．感悟《秋天》的思想感情，品味诗中精彩的语言。 [基础巩固] 1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 栀（ ）子 犬吠（ ） chán（ ）心 　 zhàn（ ）蓝 qiáo cuì（ ）（ ）　栖息（ ）　 归泊（ ）　 寥阔（ ） 枯涸（ ）　肥shuò（ ）　清liè（ ）　　 梦mèi（ ）　 2．根据解释写出相应的词语。 1、玄秘深奥 （ ）2、道德高，名望重。 （ ） 3、很感兴趣地谈论。 （ ）4、由衰老恢复青春。 （ ） 3．分析下列加点词的表达作用。 （1）伐木声飘出幽谷 ______________________________________________________________________________。 （2）秋天栖息在农家里 ______________________________________________________________________________。 （3）轻轻摇着归泊的小桨 ______________________________________________________________________________。 4．根据课文内容，回答下列问题。 《山中访友》 （1）作者为什么把进山看景说成“山中访友”? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）本文想像丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩。请从课文中选出一两句加以说明。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）请你发挥想像写一段话，要求：（1）代入下面三个词语。（2）使用比喻、拟人的修辞手法。（3）要以描写为主要表达方式。（4）不要超过100字。 《秋天》 （1）如果把三节小诗看成三幅图画，请分别概括这三幅图画的主要内容，给它们命上整齐、漂亮的名字。 　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）为什么“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”这个比喻用得好? ___________________________________________________________________________________ （3）为什么说“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”？用了什么修辞手法？赋予秋天怎样的情感？ _______________________________________________________________________________ 5．阅读《山中访友》第7－8自然段，回答下列问题。（文段略） 1、请概括第7自然段的内容。 _________________________________________________ 2、第7自然段中第一句话使用了什么修辞手法？有什么作用？ 修辞：______________作用：______________________　　　　　　　　　　　　　　　　 3、文中的“恩泽”一词是什么含义？表达了作者什么感情？ ________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　________________4、为什么说我和蚂蚁“也做了一回患难兄弟”？ _________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5、结尾的省略号改成句号行不行，为什么？ _________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_______________________________ [能力提升]阅读下列文章，完成文后问题 上海夜歌（一）公刘 上海关。钟楼。时针和分针 像一把巨剪。 一圈，又一圈， 铰碎了白天。 夜色从二十四高楼上挂下来， 如同一幅垂帘； 上海立刻打开她的百宝箱。 到处珠光闪闪。 灯的峡谷，灯的河流，灯的山。 六百万人民写下了壮丽的诗篇： 纵横的街道是诗行， 灯是标点。 1、诗一开始就抓住上海特有景物，运用比喻，把人们带进上海的夜色中，在描写上海夜色时，作者又是抓住什么特点来描绘的？ ______________________________________________________________________________。 2、从本诗中给