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中国崛起国防教育党课培训PPT模板政府机关通用PPT模板,适用于报告、培训、展示等。“国防教育”一词最早是由孙中山于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。前言目录CONTENTS国防教育基本概念国防建设与动员中国周边安全环境中国古代军事思想1PART ONE国防教育基本概念Basic concepts of national defense education三项交互关系展示国防教育是为了捍卫国家主权、领土完整和安全、防御外来侵略、防止颠覆与威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。《宪法》对公民履行国防义务的规定有:维护祖国安全、荣誉和利益、保卫祖国、抵抗侵略、依照法律服兵役和参加民兵组织、不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。兵役法公民履行兵役义务的形式有服现役或服预备役、参加民兵组织、高等院校的学生参加国防教育武装力量武装力量兵役法中华人民共和国武装力量的组成部分包括中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵。《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律,其核心是确定国家总的兵役制度、规定公民履行兵役义务的形式兵役义务我国现行的兵役制是义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制。章法性质国防教育日武装力量作用国防法《国防法》第七章第四十二条对学校国防教育做出的规定,包括学校国防教育是全民国防教育的基础、各级各类学校应当设置适当的国防教育课程、军事机关应当协助学校开展国防教育《国防法》指出武装力量属于人民,受中国共产党的领导,规定武装力量的任务有巩固国防,抵抗侵略、保卫祖国,保卫人民的和平劳动、参加国家建设事业,全心全意为人民服务我国的国防教育日是在每年的9月第三周的星期六。《国防法》规定了我国国防的性质即国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防,实施积极防御战略。汉字演变主体全民国防教育日传统内容国防概念与主体我国的全民国防教育日是在每年九月份的第二个星期六。× 是第三个国防的主体是国家。传统上,国家安全主要包括哪些内容国土安全、军事安全从汉字的演变来看,国家源于或字。国防的对象“命”的正确含义时势在“才、力、命”三要素中,“命”的正确含义是时势反思教训反思苏联解体教训反思前苏联解体的教训,问题主要出在政治安全、意识形态安全方面。网络空间依赖网络空间从西亚到北非,再到乌克兰危机,西方大国越来越依赖网络空间方式进行意识形态的渗透和传播。现代国防的目的一、捍卫国家主权二、保卫国家统一 三、维护领土完整四、维护国家安全我国的海洋国土面积为300?万平方公里。国防的类型和特征自卫型联盟型中立型扩张型中国的国防类型属于自卫型。国防精神国防精神的主要内容1爱国主义精神民族尚武精神革命英雄主义精神四大著名防线之一21二战时期,法国修筑的马奇诺防线被认为是世界四大著名防线之一。2PART TWO国防建设与动员National defense construction and mobilization国防建设的内涵一、国防建设的核心内容是武装力量建设。二、中华人民共和国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵三部分组成。新中国国防建设的历程(1954 — 1965)(1977 — )(1949 — 1953)(1966 — 1976)建设恢复阶段曲折发展阶段现代化全面建设阶段曲折恢复现代化建设阶段新中国第一颗原子弹爆炸的时间是1964年。国防建设成就及动员1. 县级国防动员委员会下设的办公室有综合办公室。2. 中华人民共和国国防委员会和国防部设立于1954年。新中国国防建设的成就国防动员1. 国防动员的意义是增强实力、增强威慑力、夺取战争主动权、提高应急能力;2. 按照规模分,国防动员可以分为全面动员,局部动员。3PART THREE中国周边安全环境Chinas surrounding security environment周边概况和海洋领土观念我国海洋邻居的国家是我国海洋国土包括的区域内水日本领海越南领海毗连区韩国专属经济区上海恐怖主义势力、分裂主义势力、极端主义势力中俄关系政治上确立了战略协作伙伴关系;经济合作发展迅速,贸易额不断攀升;军事领域合作取得了极大进展。周边环境1. 与我国划定第一条海上边界线的国家是:越南2. 我国共8个海邻国家,与8个国家有海洋国土争议。周边国家睦邻关系上海合作组织明确反对打击的势力是132中俄关系是大国关系的典范,能够体现双方合作内容的是我国与周边国家以解决的边境问题美国的综合性威胁台湾综合美国在台湾问题上奉行“以台制华”政策,采取两手策略的原因是:美国对我国的威胁挑战主要体现在哪些方面?台湾具有重要的商业价值;台湾具有重要的军事价值;在两岸“不统、不独、不战、不和”的状态下
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