幼儿园园长就职演讲稿与幼儿园园长工作总结范文合集.docVIP

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  • 2018-04-29 发布于北京
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幼儿园园长就职演讲稿与幼儿园园长工作总结范文合集.doc

幼儿园园长就职演讲稿与幼儿园园长工作总结范文合集

幼儿园园长就职演讲稿与幼儿园园长工作总结范文合集 幼儿园园长就职演讲稿 尊敬的**园长、**园长、**园长,亲爱的朋友们:大家晚上好!今天我能成为**幼儿园的新任园长,是党组织多年培养的结果,是全体老师信任支持帮助的结果,我非常感谢党组织和大家对我的信任和重托!我**年分到**幼儿园,在大家的帮助下,从一名普通的老师,一直到班主任、教研组长,再到走上领导岗位,带着太多的不舍和遗憾离开**,去了实验,这一走就是**年!今天当我重新回到这里,见到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一样,倍感亲切和温暖!感谢组织给了我再次向大家学习、为大家服务的机会!我心中一直有个疑惑:我们园的环境条件并不是最好,甚至有的两个孩子睡一张床,为什么生源反而是最多呢?今天跟随**园长到各班各岗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,热情的服务,用心的工作,辛勤的奉献,弥补了环境条件的不足,赢得了社会和家长的信任和扬!所以我要感谢老一届的园长领导班子:德高望重的**园长、稳重老练的**园长、亲切能干的**园长,你们都是**,乃至**省幼教界的知名专家,拥有丰富的工作经验和管理智慧,你们把毕生的心血都奉献给了我们的幼教事业!在你们的带领下,在全体员工的共同努力下,**幼儿园的各项工作都达到了历史发展时期的最好水平,我为能在这个最好时期接过这个班,感到万分的荣幸!“一个好园长,就是一所好的幼儿园”。**园长用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印证了这个道理。作为**幼儿园的新任园长,我在此向大家庄严宣誓,郑重承诺:我一定会虚心向老园长学习管理经验,牢记**园长的嘱托:一个单位搞得好不好,关键看一把手行的正不正!要树正气,讲原则,用好人,建园风!我一定要继承和发扬我园的优良光荣传统,努力做到德才兼备,任人唯贤,用实际行动回报党组织对我的信任和重托!绝不辜负大家对我的期望!我会认真发挥园长的桥梁引领作用,努力成为上级领导的得力助手、广大教职工的知音朋友;带领团结好全体教职员工,严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园,主动积极开展幼儿园各项工作,努力提高幼儿园保教质量和教师专业素养;统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用,督促财会人员规范做好收支帐及管好物品,最大化的谋取教职员工的权益和福利,作好**幼儿园的当家人,时刻接受上级领导、社会、家长和同志们的监督和检查。 我愿我用全部的激情和智慧,和全体教职员工一起,积极奉献、求真务实、团结协作、开拓创新,共同谱写**幼儿园更加美好的新篇章。请大家相信我!并全力支持我的工作! 谢谢大家! 幼儿园园长工作总结范文 幼儿园园长工作总结范文(一) 一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。依法办园是我们党的宗旨决定的,我们党的宗旨决定我们是为人民服务的,我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此,幼儿园工作中要做什么,为什么做,怎么做,做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部,应该模范地贯彻党的教育方针,依法办园,依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求,我们只是在被动地执行,也不能把依法办园仅仅看作是一句口号,而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要,也是我们幼儿园发展的需要,应自觉地贯彻执行,从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。 二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要(一)园长若要正人必先正己孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。园长要为人师表,正人必先正己,规范自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经:现在幼儿园不好管,有些教师你说你的,她做她的。的确,有令不行,有禁不止的现象较为普遍,究其原因,干部不能以身作则,在群众中威信不高,不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者,又是管理者,要扮好正人的角色,首要的一条是以身作则。榜样的力量是无穷的。园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何而来?诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的,园长以身作则,严于责己,有利于树立权威,做好工作。 (二)园长要有法的头脑现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园管理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要掌握相应的法律法规,如:教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。 (三)注重师德教育,提高教书育人水平。

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