二年级下册笋芽儿课件.pptVIP

先请大家猜个谜语吧！ 小时能吃味道鲜， 老时能用有人砍。 虽然不是钢和铁， 浑身骨节压不弯。 （打一种植物） 竹子 语文S版二年级语文下册 樊村镇中心小学 薛智晓 本节课学习用品准备： 请同学们拿出语文书、练习本、铅笔和橡皮。 自读课文： 自读要求： 1、不认识的字借助拼音，把课文读通顺。 2、有感情地朗读课文两遍。 3、圈出课后生字，并给每个自然段标上序号。 比一比： 小组内开火车读两遍课文，看哪组的火车开得快 弹 奏 缩 轰 隆 雷 敲 鼓 痒 呜 斜 挺 挤 挡 唤 悄 沉 顶 芽 tán zòu suō hōng lōng wū yǎng gǔ qiāo léi xié tǐng jǐ dǎng huàn qiāo chén dǐng yá 读一读 笋芽儿 弹奏 呼唤 沉睡 敲响 张望 往上钻 轰隆隆 直痒痒 鼓劲儿 小朋友，笋芽儿来考考你！ 弹(tán) 奏(zòu) 缩（suō）着 撒(sā) 娇(jiāo) 敲(qiāo) 鼓(gǔ) 痒（yǎng）痒 斜（xié）着 挺（tǐng）身 挤（jǐ）出 呜（wū）呜 沙(shā)沙沙 轰(hōng)隆(lōng)隆 叽(jī)叽喳(zhā)喳 笋芽（sǔn ;shǔn )　　 弹奏（zòu;zhòu ）　　 挺身（ tǐn tǐng) 弹奏（tán;táng）　　 乐曲（yuè ; lè ）　　 顶部（dǐn ; dǐng） · · · · · · √ √ √ √ √ √ 初读课文，填空： 笋芽儿在 （季节）生长，它 受到了 、 和 的鼓 励长出来，看到了一个 的世 界。 春天 明亮、美丽 竹妈妈 雷公公 春雨姑娘 自学提示： 1.大声朗读课文1-4自然段，找一找春雨姑娘是怎样帮助笋芽儿的？用横线画出来。 2.笋芽儿是怎样说的，怎样做的？用波浪线画出来。 1、沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒，春天来啦！” 是谁在叫我呀？ 分 段展示课文： 2、 笋芽儿醒了，听了春雨姑娘的话，对竹妈妈说：“妈妈，我想到外面去。” 3、 竹妈妈说：“外面的风还很冷，你不怕吗？” 4、笋芽儿有点怕，缩着身子不敢动。 春雨姑娘 弹奏乐曲 轻声呼唤 笋芽儿 有点儿怕 缩着身子不敢动 自学提示： 1.大声朗读课文5-9自然段，找一找雷公公和竹妈妈是怎样帮助笋芽儿的？用横线画出来。 2.笋芽儿是怎样说的，怎样做的？用波浪线画出来。 5、 轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美啦！” 7、 竹妈妈点点头说：“好孩子，去吧，到外面去看看吧！” 6、 笋芽儿听了，心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿，又对妈妈说：“妈妈，我不怕，我要出去。！” 8、笋芽儿高兴极了，一个劲儿往上钻。突然，她的头被一块硬硬的东西挡住了，怎么也顶不动。笋芽儿有点儿灰心，呜呜地哭了起来。 10、雷公公的鼓敲得更响了，春雨姑娘的雨丝洒得更密了，他们都在给笋芽儿加油呢。 9、这时，她听到了妈妈的声音：“好孩子，别灰心，只是一块小石头。你试试，从它的侧面钻出去。” 雷公公 敲响大鼓 大声呼唤 笋芽儿 心里痒痒 自己鼓劲 一个劲儿往上钻 有点儿灰心 呜呜地哭 竹妈妈 点点头 鼓励 笋芽儿发生了什么变化？ 齐读第11自然段： 笋芽儿斜着身子向上一钻，再用力一挺，哈！石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。 1.笋芽儿是怎样钻出地面的？用 标出表示动作的词语。 2.你从笋芽儿的生长过程中明白了什么道理？ 　11、　笋芽儿斜着身子向上一钻，再用力一挺，哈！石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。 　　 12、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！ 点拨小结： 笋芽儿是怎样钻出地面的？ 笋芽儿斜着身子向上一钻，再用力一挺，石头就被他挤到一边去了。 只有不怕困难，奋发向上，才能茁