1请用位似的方法把图1875中的图形放大一倍00911.docVIP

1．请用位似的方法把图18—75中的图形放大一倍． 2．任选一种方法，按下列相似比画出一个三角形(图18—76)的位似图形． (1)相似比为；(2)相似比为2.5． ? 3．画出图18—77中位似图形的位似中心． ? 4．请用位似的方法设计一个图案． ? 5． 雪 花 仔细观察雪花，你会发现它并非呈一个简单的六角星形，用放大镜去看，形状如图18—78．1906年，数学家科克提出了如何构造能够描述雪花的曲线——科克曲线： 将一条线段去掉其中间的，而用等边三角形的两条边(边长是所给线段长的)去代替，不断重复上述步骤可得所谓的科克曲线． 若将所给线段换成一个等边三角形，然后在等边三角形每条边上实施上述变换，便可得到科克雪花图案，过程如图18—79．下面研究各步变换后的图案中，相应多边形的边数、周长和面积的变化． 设原正三角形的边长为a面积，图形记为A，以后图形分别记为……?从图形A到为“生长”一次，依次类推，直至生长n次，则有相应的各图形． ? (1)边数：每生长一次，边数增加4倍，即3→12→48→192→…→． (2)周长：从A开始，再生长一次，得到的新图形的周长是原来图形周长的倍，即． （3）面积： 将其过程分别整理，得 ． 显然，科克雪花不断“生长”，其周长趋于无穷大，而面积却趋于定值． 同学们，大千世界，奇妙无穷．看似平淡无奇的许多自然现象，却被慧眼识金的数学家看做珍奇，像科克雪花曲线，体现了数学中的“美”．科克曲线是一个新的数学分支——分形的内容．感兴趣的同学可上网查阅相关资料． 问题：请从课外书籍、杂志或网上找几个美丽的分形图形． ? 参考答案 1.如图答-7，图答-8所示。 （1） （2） 2.如图答-9、图答-10所示： （1）以为位似中心。（2）以为位似中心 （1） （2） 3.如图答-11所示 4.略 ?