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电子科学与技术专业教学实验大纲
目 录
1 工程制图………………………………………………………………………………………1
2 模拟电子技术实验……………………………………………………………………………3
3 数字电子技术…………………………………………………………………………………6
4 电路分析………………………………………………………………………………………8
5 信号与系统…………………………………………………………………………………12
6 微机原理与接口技术………………………………………………………………14
7 自动控制原理………………………………………………………………………………18
8 传感器原理与应用…………………………………………………………………………21
9 数字信号处理………………………………………………………………………………23
10 单片机原理与应用…………………………………………………………………………25
11 计算机网络…………………………………………………………………………………28
12 电子测量技术………………………………………………………………………………31
13 嵌入式系统及应用…………………………………………………………………………36
14 DSP原理与应用……………………………………………………………………………38
15 电机与拖动基础……………………………………………………………………………40
16 电力电子技术………………………………………………………………………………46
17 计算机控制技术……………………………………………………………………………48
19 电工电子工艺学……………………………………………………………………………51
课程名称:工程制图 学时数:6
实验室名称:软件实验室 主要撰写人:张起祥
审稿人:成新民
一、适用专业
电子科学与技术
二、实验目的与任务
工程制图与AutoCAD是一门与工程设计联系非常紧密的课程,每一位理工科学生都要掌握。通过该课程实验使学生了掌握AutoCAD的运用,并学会将其应用于以后的工程绘图、课程设计、毕业设计等教学环节中。
要求学生在实验前预习,实验后必须写实验报告,包括实验目的、实验要求、使用的命令及实验的整个过程。
三、实验配套的主要仪器设备几台(套)数
安装有AutoCAD2002的计算机 40台
四、主要教材及参考书
教材:
零点工作室 田东.AutoCAD2004机械工程绘图基础教程.北京: 机械工业出版社2004杨老记董晓英 AutoCAD 2002(中文版)工程制图实用教程北京:机械工业出版社 2003
课程名称:模拟电子技术实验 课程性质:专业主干课
实验室名称:模拟电子实验室 主要撰写人:毛建华
审稿人: 张起祥
一、学时、学分
课程总学时:90 实验学时:18
课程总学分:5 实验学分:1
二、适用专业
电子科学与技术专业。
三、实验教学目的和要求
电子技术实验是一门实践性很强的课程,通过实验培养学生的动手能力、独力操作能力和创新能力,要求学生学会使用常用的电子仪器,掌握模拟电路的分析、设计、调试、测量及故障的排除方法,掌握数字电路的逻辑功能及测试方法,培养学生设计、调试常用组合逻辑电路和时序逻辑电路的能力。
要求学生在实验前预习,实验后必须写实验报告,包括电路的工作原理,实现过程,调试中出现的问题。
四、实验配套的主要仪器设备及台(套)数
模拟电路实验仪 50台
双踪示波器 50台
交流毫伏表 50个
函数发生器 50个
五、实验项目内容和要求
序号 实验项目名称 时数 实验要求 每套仪
器人数 目的要求 实验类型 1 常用电子仪器的使用 3 选开 1 掌握示波器、信号发生器、稳压源、毫伏表、万用表等仪器仪表的技术指标和使用方法。 验证 2 晶体管共射
极单管放大器 3 必开 1 掌握放大器静态工作点的调试,掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、最大不失真输出电压、通频带的测试方法。 验证 3 负反馈放大器 3 必开 1 掌握负反馈放大器静态工作点、放大倍数、输入电阻、输
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