肥城模拟试题重点讲评.pptx

肥城模拟试题重点讲评;13、文言文翻译 （1）既至，敝不可处。乃告于郡，假部使者府以居。郡怜其无归也，许之。 我已经到了那里，看到房屋损毁得不能居住，就向郡报告，想借部使者的官府来居处。郡怜悯我没有归宿，答应了这件事。 （2）故其乐也，足以（之）易穷饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。 所以他的快乐，足够因为这样变得贫穷饥饿却不怨恨，即使南面称王也不能加在他身上（即使帝王也不能超过他），大概不是有品德的人不能够担当得起来。（加：超过。例1、秦王竟酒，终不能加胜于赵。《廉颇蔺相如列传》2、狼终不得有加于先生。《中山狼传》）;南康望湖亭 苏轼 八月渡长湖，萧条万象疏。 秋风片帆急，暮霭一山孤。 许国心犹在，康时术已虚。 岷峨家万里，投老得归无。 注：①时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边的南康。②康时：即匡时，以避宋太 祖赵匡胤名讳。 此诗是苏轼于绍圣元年(1094)贬官岭南，途经南康登望湖亭望鄱阳湖时所 作。前四句写景， 而景中寓情，萧条孤清的秋景正是诗人凄凉心境的反映。 后四句诗人在一片秋色中抒发感慨，救国无术，归家无路，沉痛凄怆。 （1）请赏析颔联的写景艺术。（4分） 答：①动静结合。“片帆”动，“一山”静； ②借景抒情。秋风劲吹，片帆急渡，暮霭弥漫，孤山静立，表现了诗人的愤懑、孤独之情。（每点2分）;南康望湖亭 苏轼 八月渡长湖，萧条万象疏。 秋风片帆急，暮霭一山孤。 许国心犹在，康时术已虚。 岷峨家万里，投老得归无。 注：①时苏轼被贬惠州，途经鄱阳湖边的南康。②康时：即匡时，以避宋太祖赵匡胤名讳。 （2）简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。（4分） 答：（4分）①报国无门的愤懑（济世无术的无奈）； ②漂泊异乡的孤苦； ③思归不得的忧伤。（每点1分，答对3点得4分）; 六、巴甘的蝴蝶 19、文中划线部分的景物描写有何作用？（4分） 巴甘看不到那么多花了。过去，洼地要么有深绿的草，要么在雨后长蘑菇，都会有花。现在全是沙子，也看不到蝴蝶，以前它们在夏季的早晨飘过???，像纸屑被鼓风机吹得到处飞舞。 答：①写巴甘家乡的气候变得恶劣，表现巴甘见到蝴蝶的希望变得越来越渺茫却越来越迫切，对妈妈的思念更加强烈。 ②为下文的巴甘追逐蝴蝶、因为蝴蝶与文老师发生冲突、求女老师放了蝴蝶等情节做铺垫，推动了故事情节的发展。;具体的描写分析与鉴赏思维;　　2．社会环境（人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等）描写的作用 　;20、分析文中划线的句子，为塑造巴甘的形象所使用的手法及其表达效果。 （1）它好象在远方，一会儿又出现在眼前。巴甘不动了，看者它往远处诶。一闪一闪，像树叶子。 答：细节描写，通过写巴甘对蝴蝶的追逐表现巴甘对母亲无比深切的怀念，而蝴蝶可望而不可即则象征巴甘的内心巨大的失落。 （2）文老师捧着胳膊看带血的牙痕，哭了。区嘉布的衣裳扣子被扯掉，几个女生惊恐的抱在一起。 答：侧面描写，通过写巴甘的冲动造成的严重后果，表现他对文老师讲解内容的愤怒与反抗，反应出巴甘的感情受到了巨大伤害，揭示了他对母亲的深爱与思念。（小说描写人物的方法：正面描写（肖像描写、动作描写、心理描写、语言描写）与侧面描写）;细节描写的种类与作用 [细节描写种类] 文学作品中的细节描写有 : 肖像细节、行动细节、语言细节、心理细节 、物品细节、景物细节和场面细节。具体来说, 细节描写的作用,有下述九个方面： 一是,显示人物性格。 如《装在套子里的人》中的一段生活细节，反映了别里科夫的性格特点：“总想将包在套子里好隔绝人世,不受外界影响。” 又如:在《孔乙已》中,孔乙已他“唯一”的长衫,又脏又破,脸上一部“乱蓬蓬的胡子,”时常夹着“伤痕”。(这个细节,展现了孔乙已好吃懒做的性格。) 二是，推动情节发展。 如《百合花》中,小通讯员,“我”借被子“露出一个年轻媳妇来”的细节,推动了情节的发展，可称为“跳板式”的细节。 ;三是，揭示文章主题。 《百合花》中“被面上撒满白色百合花”4次反复出现，结尾以此细节点题。 又如《孔乙已》,在这四千字左右的小说里,酒店里挂着一块板(记事牌____“备忘录”竟然出现了三次,这是细节连用。旨在:一块薄板,照见了孔乙已 的畸形灵魂；一块彩板,映出了畸形社会。 四是，渲染气氛、创造典型环境。 《百合花》开头，对秋庄稼的描写,显示出战斗前的气氛,为人民活动, 创造了典型环境。 又如:《药》开头的描写 这静静的一夜,正是制造出阴森可怕的气氛。; 五是，标志时代的特点。