苏教版九年级思想品德:第10课《走共同富裕道路》第2框题“多种分配方式并存”精品课件.pptVIP

苏教版九年级思想品德:第10课《走共同富裕道路》第2框题“多种分配方式并存”精品课件.ppt

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苏教版九年级思想品德:第10课《走共同富裕道路》第2框题“多种分配方式并存”精品课件

;; 多 种 分 配 方 式 并 存;学习目标;;4、______________________,是党和政府富民政策的重要内容,是与______________________这一基本经济制度相适应的,也是发展__________的客观要求。 5、我国鼓励一部分、一部分地区通过____、____和____先富起来,逐步引领全体人民走向共同富裕。;1、公有制经济包括哪些内容? 主要包括国有经济和集体经济,同时还有混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 2、非公有制包括哪些内容? 个体经济、私营经济、外资经济、以及股份制企业中的非公有制经济成分。;3、我国现阶段的基本经济制度是什么?是由什么因素决定的?;歌曲欣赏:好日子;课堂活动一:谈谈家庭收入;课堂活动一:畅谈家庭收入;我家的收入主要来自于:;;;李某的妻子:;李某的儿子:;李某的女儿:;李某的母亲;李某家的收入中有哪些是非劳动收入?如何看待人们的非劳动收入? ;我家的哪些收入来源有哪些? ; ;3、市场经济下影响按劳分配的因素是什么 ?说说按劳分配的形式有哪些(下面小字部分)? ;4、其他分配方式主要指什么分配?由哪些要素构成?市场经济下的分配原则是什么? ;5、在目前的分配制度下,人们的收入包括哪些?我们如何看待? ;2 、按劳分配实行范围:; 有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的责任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。今天中国水稻种植面积中,约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品,每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。2004年,袁隆平领导的超级杂交稻项目不断取得重大突破,在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤的目标这意味着每年又可以多养活7500万人。 袁隆平:我们现在13亿人口,人均大概一亩三分地,到了2030年要达到16亿,人均就是一亩地的样子。;袁隆平:让人类远离饥饿 ;致富人物代表现身说法——王守红;为什么他们能够自主创业富起来? ;浏览文本P127的内容, 快速搜寻圈点,并激情竞答: ;把按劳分配与按生产 要素分配结合起来, 以按劳分配为主体、 多种分配方式并存 的分配制度 ;实话实说; 江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本,它的创业史犹如神话:1961年建村时,集体积累1764元,人均分配53元,人日均口粮半斤,靠吃红花草度日。如今,工商业年收入过百亿,每户资产过百万,家家有别墅,户户有轿车。2006年,华西村销售额超400亿元,向国家缴税7亿元,接待考察访问、旅游观光近200万人次。 ;华 西 村;俯瞰华西村,中间高塔为华西金塔;欧式别墅 ;龙西湖桥文化 ;如何实现共同富裕?举例说明 ;  1.鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富起来,逐步引领全体人民走向共同富裕。;先富帮后富 共奔富裕路;:;  在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容:;; 当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济,实施“西部大开发”战略。;西部大开发;  2005年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过全体会议公报:   要继续推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地(辽宁、吉林、黑龙江),促进中部地区崛起(安徽、湖南、湖北、江西、河南、山西),鼓励东部地区率先发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。  ;1.现阶段,我国目前实行的以 为主体的分配制度 ( ) A、按生产要素 B、按劳动数量 C、按资本分配 D、按劳分配 2.下列对共同富裕理解正确的是( ) A、同时富裕 B、同步富裕 C、同等富裕 D、鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经营先富裕起来,先富带动后富,最终达到共同富裕 ;3.小强一家年收入情况统计表(2007年) ;;2、辨别分析:根据上表有人认为:存在收入差距就不是走共同富裕的道路。他们的上述看法对吗?结合自身感悟,运用所学知识—— 请你辨析:;;再见!

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