说明文知识总结ppt.ppt

一般性说明文的种类 事理说明文 明确说明对象 说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语 。 一看文题二看首尾段 。 事物说明文要抓住事物特征: 如:《苏州园林》抓住了“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征 《中国石拱桥》的特征是:形式优美,结构坚固,历史悠久. 事理说明文: 《死海不死》 《看云识天气 》 说明方法 举例子：具体而直观地说明了事物的××特点。 列数字：准确而直观地说明了事物的××特点。使说明更有说服力。 作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 说明顺序 空间顺序(从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，都可反之等)。 时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。 逻辑顺序(先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，整体到局部，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”)。 （条理性） 例:1.下列句中加点的“大约”一词能否删去?为什 么? 地球表面的陆地大约只占地球表面总面积的30%. 不能. 大约表明陆地面积占地球表面总面积的30%,是一个约数,删去大约,则说得太绝对,与事实不符,该词的使用体现了说明文语言的准确严密性. 再如:《荷叶为何能自净》一文的开头是这样的: 荷花出水很高,在微风中它不停的摇曳着自己的婀娜的身姿.圆滑的荷叶犹如碧盘,而荷叶上的 水珠又好似洒在碧盘上的珍珠.花朵更是楚楚动人:有婀娜地开着的,有羞涩的打着朵的,有淡粉色的,有金黄色的,煞是招人喜爱. 《死海不死》这篇说明文中有这样一段: 死海是怎样形成的呢?请先一个古老的传说吧. 远古时候,这儿有一段大陆.村里男子们有一种恶习,先知鲁特劝他们改邪归正,但他们拒绝悔改. 上帝决定惩罚他们,便暗中告诉鲁特,叫他携带家眷在某年某月某日离开村庄,并且告诫他离开村 庄以后,不管身后多么重大的事故,都不准回过头 去看.鲁特按照规定的时间离开了村庄,走了没多远,他的妻子因为好奇,偷偷地回头望了一眼.转 眼之间,好端端的村庄一下子塌陷 了,出现在她眼前的是一片汪洋大 海,这就是死海.她因为违背上帝的 告诫,立即变成了石人.虽然经过多少世纪的风雨, 她仍然立载死海附近的山坡上,扭着头日日夜夜望着死海.上帝惩罚那些执迷不悟的人们:让他们既没有淡水喝,也没有淡水种庄稼. 说明文的语言品析 对整篇文章语言的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。 做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。 格式如下：这篇文章充分体现了说明文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确（生动形象）（简明平实）地说明了事物“……”的特征（事理） 说明文的结构 说明文的结构常见的形式：“总--分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。 分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。 指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么？ 答：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。 考查对段落语句顺序的把握：问题通常是：“为什么不能调换段落或语句顺序?”答案形式一般为：不能调换。原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不符合逻辑。 表达方式: 描写 描绘了一个色彩缤纷的海底世界.使语言形象生动,富有文采. 作用:激发读者阅读兴趣,引出下文对海马的介绍. 描写 描写了荷叶与荷花美好的姿态,语言形象、生动、优美。具有感染力,吸引读者,激发读者的阅读兴趣.引出了下文对荷叶自净原理的介绍. 表达方式:记叙 作用:给死海的成因增添神话般的色彩,吸引读者,激发读者的阅读兴趣. 学生练 “生物地毯”让沙漠不再起沙 我国现有174.3万平方公里沙漠化土地面积,且沙化土地面积还在不断扩大.目前实行乔、灌、草相结合的沙漠生态防护体系,因为投入不足和水分紧缺等原因,难以获得良好收获.面积4.8万平方公里的古尔