2016春花城版音乐三下第10课《美丽的朝霞》教案.docVIP

美丽的朝霞 教学目标： 1、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》，学生能用简单的旋律感受3/8拍的拍律并感悟音乐中的情绪与情感； 2、通过学唱歌曲《美丽的朝霞》，带给同学美的感受，并引导学生发现大自然中的美。明白一天之计在于晨，启发学生懂得珍惜时间把握幸福。 教学重难点：1、三拍子的强弱规律；2、歌曲；3、。 教学准备：课件、电子琴。 课??? 时：一课时。 教学过程： 一、组织课堂：师生问好！ 二、 三、教学过程。 1、提问：谁来回答老师这首歌曲的情绪怎样呢？(中速，抒情，柔美。。)这是一首3/8的前南斯拉夫歌曲，通过赞美朝霞，表现人们对美好生活的追求和向往。下面我们再听一遍，听听看有没有特别难掌握的地方。（播放歌曲） 2、教唱。 3、老师唱简谱，你们用“努”来代替歌词，一句一句来学好不好？ 2、重难点着重学习,休止符 4、老师带唱，学生填词唱。（三段） 5、咱们争取把整首歌完整的唱下来好不好。 6、同学们完成得非常好，那我们再来听一遍磁带，听听他们唱的好在哪里 7、好了，现在我请同学回答我这些记号的意思。（细讲怎样处理强弱的关系） 8、强调歌曲的要求（声音，情绪，强弱），带着要求把三段完整的唱下来。 四、总结 音乐学科渗透环境教育教案 八五五农场学校小学部 五年级 2012年6月