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2016秋新人教版中国历史七年级上册第15课《两汉的科技和文化》导学案1
第15课 两汉的科技和文化(1课时)
【学习目标】
1通过阅读课文了解西汉时期的科学技术医学成就和文化成就包括造纸术的发明和改进张仲景和华佗司马迁和《史记》佛教和道教。
2通过引导学会阅读历史校本教材
3.通过学习西汉时期的科技文化对学生进行初步的
科技教育使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献从而激发学生的爱国主义情感。
【学习重点】
造纸术的发明和改进。
【学习难点】
历史巨著《史记》的地位及影响。
问题激趣。导入新课解读学习目标。要求学生划记其中的关键词明确学习目标。
方法指导一:
仔细阅读教材做圈点批注。
方法指导二:
注重分析培养学生分析问题的能力。
方法指导三:
知识模块可以用百
方法指导四:
歌谣记忆历史:
西汉发明造纸术
东汉蔡伦又改进。
质优价廉宜推广
文明传播 世界行
东汉末年张仲景
出书《伤寒杂病论》。
外科祖师是华佗
“麻沸散”五禽戏立根基。
司马迁著《史记》
记录黄帝到武帝。
编撰使用纪传体
文笔简洁是范例。
情景导入 生成问题
今天我们所学的课本、
自学互研 生成新知
知识模块一 造纸术的发明
自主阅读课本P67~68内容完成第1~2题。
1世界上已知最早的纸是什么时期的什么纸?谁在什么时候改进了造纸术?这种纸有什么特点?造纸术改进的意义是什么?
西汉早期的麻纸。
东汉蔡伦特点:原料容易找到又很便宜质量也提高了。
意义:是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2纸发明之前中国人写字曾经用过哪些书写材料?和纸相比这些书写材料有哪些不足之处?
书写材料:龟甲或兽骨、青铜器、竹木简、帛等。
成本高、贵重不方便携带、不易推广等缺点;纸不仅携带方便而且造价低廉
知识模块二 张仲景与华佗
自主阅读课本P69内容完成第3题。
3华佗和张仲景有哪些主要的医学成就?
华佗:擅长外科手术制成全身麻醉药剂“麻沸散”编创“五禽戏”。
张仲景:《伤寒杂病论》书中全面阐述了中医的理论和治病原则后
知识模块三 历史巨著《史记》
自主阅读课本P70内容完成第4~5题。
4简述《史记》的作者、内容、地位。
作者:司马迁。
内容:记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
地位:我国第一部纪传体通史是
5.司马迁为什么能写出《史记》一书?对照司马迁忍辱写《史记》的事例谈谈我们应该怎样对待生活中的挫折?
原因:(1)汉武帝时文化得到发展为司马迁编写《史记》提供了有利条件;
(2)司马迁的父亲曾任太史令司马迁从小受到家庭的熏陶;
(3)司马迁个人因素他阅读了大量史书也到过很多地方进行游历且刻苦写作忍辱负重。
态度:我
知识模块四 道教和佛教
自主阅读课本P71内容完成第6题。
6为什么佛教和道教都受到统治者的提倡?它们分别对我国古代社会和文化的发展产生了什么影响(文学、艺术方面)?
佛教宣扬忍苦受难、寄希望于来世客观上有稳定社会秩序的作用统治阶级把它作为愚民的一种手段。
对建筑的影响:佛教寺院、佛塔很常见。
对雕塑的影响:开凿石窟如龙门石窟、云冈石窟等内雕刻有佛像等。
此外还带来文字词语的变化如借花献佛、当头棒喝、涅槃、无常等等。
合作探究 生成能力
【交流预展】
1组内交流:
1)由组长或检查自学成果;
(2)相互质疑不明白的问题并进行交流然后记录在导学案上在展示完毕后可向展示者提出自己的疑问。
2组内预展:
根据老师分配的任务各小组明确展示的内容。小组内先预展由组长分配任务给组员确定展示的方式和成员在组内预展;合作分工时具体明确做到人人有事做。
【展示提升】
1西汉时期的科技成就(造纸术和医学)。
2我国西汉时期文化昌盛的原因有哪些?我们应该学习科学家们怎样的精神?
当堂演练 达成目标
1图中是我国目前考古发现的最早的纸它出现于( B )
.秦朝
西汉前期
西汉后期
东汉
2“自古书契多编以竹简其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重并不便于人。乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中记载的是下列哪一人物改进的( C )
杜诗 B.华佗
蔡伦 D.张仲景
3秦汉时期对人类文化传播 贡献最大的科技成就是( A )
造纸术 B.地动仪
《九章算术》 D.《伤寒杂病论》
4现代临床医学中若要给患者做手术一般在手术前会对患者实施局部或全身麻醉。世界上最早在外科手术中使用全身麻醉的人是( D )
黄帝 B.炎帝
张仲景 D.华佗
5我国科学家已成功研制出“人用禽流感疫苗”。你知道我国东汉末年为防治传染病而写成《伤寒杂病论》的医学家是( C )
扁鹊 B.华佗
张仲景 D.蔡伦
6阅读下列材料回答问题。
材料一
材料二 勤求古训博采众方。
——张仲景
(1)材料一反映了哪位医学家的什么成就?除此之外该医学家还有哪些医学成就?
华佗编成的“五禽戏”;创始了麻醉药剂“麻
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