初中思想品德九年级全一册《第二十二课第一次选择》课件.ppt

成功的路不只一条 合理选择 社会需要与个人价值实现 需考虑多种因素 外在因素 内在因素 选择不是一次性的 行行出状元 第 一 次 选 择 教学内容小结分析 兴趣 优势特长 客观全面分析 参考资料 南风吹了，玫瑰红了会考的季节又来到爸爸要我考会考上了大学把门楣光耀凤凰花开，夏天近了会考的季节又来到妈妈要我考会考金榜题名合家欢笑 亲爱的爸爸会考我会好好考可是我如果失败请你千万不要怪我亲爱的妈妈听我说句真心话成功的路儿不止一条还有别的路儿可以走 第二十二课 第一次选择 第七单元 新的旅程 教科版思想品德 九年级全册 方案一 一天当中，从早上起床到晚上睡觉，你会遇到多少大大小小的选择。 目前对你来说最重要的选择是什么？对这一选择你有什么困惑或烦恼吗？ 李洋是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球，属于球队的中坚力量。马上面临毕业，填报志愿时，李洋陷入苦恼：填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要自己上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？做个职业篮球运动员可能不错，不过爸爸妈妈坚决反对…… 李洋苦恼的原因是什么？影响他选择的因素有哪些？ 方案二 第一部分 合理选择 森林叶黄，林中岔路各奔一方。 我一人独行，无限惆怅， 不能把两条路同时造访 良久伫立，我朝第一条眺望， 路转处唯见林森草长。 我再把另一条探望， 一样美丽，一样坦荡 但或许更令人向往。 虽然两行路都曾有人过往， 但这条芳草萋萋，更少人踏荒。 那天早晨的落叶扑满道上 落叶上尚无脚踩的痕伤， 啊，且将第一条路留待他日重访！ 明知道路穷处又是路 重返此地怕是痴想。 那以后岁月流逝，日久天长， 有一天长叹一声 我要诉说， 林中两条岔路彷徨， 我选择了行人更少的一条路， 人生从此就完全两样。 弗罗斯特 读了这首诗你有何感受？ 人生的道路要经过自己慎重的思考作出独立自主的选择。 英国生物学家古道尔从小就对动物非常感兴趣。她常常一个人悄悄爬到鸡窝里，蹲着观察母鸡下蛋连续好几个小时。后来她抱着同样的兴趣去研究黑猩猩，不畏艰险，孤身一人进入热带森林，同猩猩一起生活。经过10年的观察和研究，她终于写成了不朽的著作《人类的近亲》。 思考：古道尔的成功说明了什么？ 著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室，不久，艾里逊实验室里传出笑谈：“凡是有爆炸（出事故）的地方就一定有杨振宁！”被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究，他直率地对杨振宁说：“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真地思考了两天。最后，他不得不痛苦地承认，自己的动手能力确实不强。 杨振宁最终接受了泰勒的建议，放弃写实验论文的打算。作出这个决定之后，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究。从此，他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。 思考：杨振宁的选择对你有何启示？ 学美术专业的小齐，性格内向，不善言谈，说话还有点口吃。中专毕业后不愿从事护士职业，一心想当一名电视节目主持人。但几年来多次到多家电视台应聘，都未能如愿。 但她坚信，“我喜欢，我选择”。 如果小齐是你的朋友，你会对她说些什么？ 我最喜欢做的事 我不太喜欢做的事 我最擅长的方面 我不太擅长的方面 我的潜能 填写下表，为自己的选择作参考！（自评） 我的优势特长 我的缺点不足 我的潜能 对我选择的建议 课后制作表格请他人（老师、同学、父母、亲友）对自己进行评价，为选择作参考！（他人评价） 除了兴趣和特长，你认为我们还应考虑自身的哪些因素？ 性格、气质、能力水平、身体健康状况…… 气质和性格类型也是我们做出职业选择的重要依据。有条件的话，可以通过一些心理测验来了解自己的职业倾向，以备参考。 为了保证测验的科学性，一定要到正规的机构进行测试！ 根据自己的兴趣爱好、优势特长等选择自己希望就读的学校或从事的职业。 思考：这一选择要想真正实现可能会遇到哪些困难？ 在对将来的选择问题上，如果出现这样的情况，你将如何劝说你的父母？ 第二部分 成功的路不只一条 三百六十行，行行出状元。 说一说你所了解的行业状元！ 提起袁隆平，绝大多数人的第一反应就是，“他是赫赫有名的世界‘杂交水稻之父’，是一位伟大的科学家！”确实，作为在世界上倍受尊重的“杂交水稻之父”，作为“中国最著名的农民”，作为农民兄弟眼中的“米菩萨”，作为美国科学院院士中唯一的中国工程院院士