初中数学七年级下册《画频数分布图》课件.ppt

身高（x） 划记 频数 149≤x＜151 151≤x＜153 153≤x＜155 155≤x＜157 157≤x＜159 159≤x＜161 161≤x＜163 163≤x＜165 165≤x＜167 167≤x＜169 169≤x＜171 171≤x＜173 一 1 1 正一 6 正 ┬ 7 正正 13 正正一 11 正 ┬ 7 正一 6 正 5 3 ┬ 2 一 1 一 组距为2 这3种组距，哪一种比较合适？ 一个样本含有20个数据: 35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34. 请将数据适当分组，列出频数分布表。 【练】 1.学生练习反馈展示 2.通过本节学习，我们了解了对数据分组整理的一般步骤: (1)计算极差； (2) 决定组距和组数； (3) 列出频数分布表； (4)画出频数分布直方图。（下节课） 【展】 旧知回顾 学习目标 新知探究 随堂练习 课堂小结 课堂小结 课堂小结 10.2 直方图（1） 我们已经学习了用哪些方法来描述数据？ 条形图；折线图；扇形图. 各方法有什么特点？ 【导】 条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目. 折线统计图可以清楚地反映事物变化的趋势. 扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比. 问题 为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛．为此收集到这63名同学的身高（单位：cm）如下： 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 156 【学】 我们应该怎样整理这些数据，才能挑出身高差不多的40名同学参加比赛呢？ 为了使选取的参赛选手身高比较整齐，需要知道数据的分布情况，即在哪些身高范围的学生比较多，哪些身高范围内的学生人数比较少．为此可以通过对这些数据适当分组来进行整理． 对数据分组整理的步骤： 1．计算最大值和最小值的差 在上面的数据中，最小值是149，最大值是172，它们的差是23，说明身高的变化范围是23 cm． 2．决定组距和组数 把所有数据分成若干组，每个小组的两 个端点之间的距离称为组距.如果组距为3 （最大值－最小值）÷组距 无论是否整除，组数向大取整,所以要将数据分成8组：149≤x＜152，152≤x＜155，… 170≤x＜173．这里组数和组距分别是8和3． 如果我们先确定组数是8，能否确定组距呢？ 根据数据的多少决定组数，数据越多，分得的组数越多； 若设数据的总数为n， 当n≤50时，则分为5～8组； 当50≤n≤100时，则分为8～12组 3．列频数分布表 对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数（叫做频数）．整理可以得到频数分布表,见教材146页表10-3 . 身高分组（x） 划记 频数 149≤x＜152 152≤x＜155 155≤x＜158 158≤x＜161 161≤x＜164 164≤x＜167 167≤x＜170 170≤x＜173 身高（x） 划记 频数 149≤x＜152 152≤x＜155 155≤x＜158 158≤x＜161 161≤x＜164 164≤x＜167 167≤x＜170 170≤x＜173 从表中可以看出，身高在155≤x＜158，158≤x＜161，161≤x＜164三个组的人数最多，一共有41人，因此可以从身高在155~164cm(不包含164cm)之间的学生中选队员。 ┬ 2 正 6 正正 12 19 10 8 4 2 正正正 正正 正 ┬ 从表中可以看出，身高在155≤x＜158，158≤x＜161，161≤x＜164三个组的人数最多，一共有41人，因此可以从身高在155～164 cm（不含164 cm）的学生中选队员． 【思】 上面对数据进行分组是，组距取3，把数