丰富多彩情绪73375 .pptVIP

丰富多彩的情绪 * 学习目标 1 、认识人的情绪的多样性和复杂性，知道喜怒哀俱是情绪的四大基本类型； 2 、理解情绪对个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。 * 自学指导：　　　　 　　 阅读教材第二目题完成以下问题： 1 情绪的含义是什么？ 2 情绪的四大类型是什么？ 3 情绪产生的原因是什么？ 4 情绪的作用是什么？ 5 为什么说情绪犹如一把双刃剑？　　　 * 1 情绪是人心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上还反映了人对外界事物的态度。 2 喜、怒、哀、俱 3 每个人会遇到不同的事情、处于不同的情境中，自然会产生各种各样的情绪。 4 情绪影响人们的行为，影响着人们的生活。 * 5 一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 另一方面，情绪也会使人感到难受，降低自控能力和活动效率，做出一些另自己后悔甚至违法的事情。 * 小王是一名初二的学生，在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名，为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉，认为自己真是不简单，觉得周围的一切都是那么美好。 可是好景不长，在期末考试中他却考砸了，他同样又是一夜没合眼，认为自己怎么这样无能，真是丢人，无法向父母交代。 第二天，同学小李说风凉话了：小王，全班第一名不是那么好拿的，上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去……小李把这事告诉了班主任，小王知道自己这下可闯了祸，既后悔又害怕…… * 期中考试后，小王的心情怎样？ 期末考试成绩公布后，小王有什么反应？ 听到小李说风凉话时，小王有什么反应？ 当小李把自己的遭遇告诉了班主任后，小王的心情又如何？ * 情绪的基本类型 惧 喜 怒 哀 分享你的喜怒哀惧 * 喜 怒 哀 惧 得意忘形，捧腹大笑，喜极而泣， 手舞足蹈，眉飞色舞 拍案而起，咬牙切齿，暴跳如雷 泪流满面，抱头痛哭，痛不欲生 提心吊胆，手足无措，不寒而栗 目瞪口呆 百感交集 * 图片中反映的是哪种情绪 惧，魂飞魄散 * 情绪对正常水平 发挥的影响 情绪对身体健康 的影响 积极 情绪 消极 情绪 精力充沛，思维活跃， 效率高，能有超水平发挥 心情舒畅能防病治病， 使人健康长寿 精力不足，思维迟钝， 效率低，发挥失常 降低人体的免疫力， 容易致病 * 材料一：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。 材料二：《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。 材料三：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。 这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？ 情绪:“极度焦虑”，结果:“一夜间须发全白”。 情绪:“过于生气”，结果:“断送了风华正茂的性命”。 情绪:“过分高兴”，结果:“喜极而疯”。 * 喜不能得意忘形；怒不可暴跳如雷；哀不能悲痛欲绝；惧不能惊慌失措。 保持平和的心态 *