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高三生物二轮复习专题练习3:遗传的细胞学基础推荐.doc

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高三生物二轮复习专题练习3:遗传的细胞学基础推荐

2012届高三生物二轮复习专题练习3:遗传的细胞学基础 、选择题 如图为某二倍体生物的三个处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关叙述中,正确的是(  ) A.甲、乙、丙三个细胞中的着丝点均已分裂 B.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体,且均含有两个染色体组 C.甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体 D.甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到 人类有一种遗传病,牙齿因缺少珐琅质而呈棕色,患病男性与正常女性结婚,女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。则他们的(  ) A.儿子与正常女子结婚,后代患病率为1/4 B.儿子与正常女子结婚,后代患者一定是女性 C.女儿与正常男子结婚,其后代患病率为1/2 D.女儿与正常男子结婚,后代患者一定是男性 (2010·无锡模拟)仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA含量一定不同的是(  ) A.初级精母细胞和精细胞 B精原细胞和次级精母细胞 C.卵原细胞和卵细胞 D.初级卵母细胞和次级卵母细胞 一个初级卵母细胞可以形成的卵细胞数为 (  ) A.1个 B.2个 C.4个 D.8个 人的性染色体变异后XXY三体发育成男性,但果蝇的XXY三体发育成雌体,结合人和果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可以判断,人和果蝇性别决定差异在于(  ) A.人取决于X染色体数目,果蝇取决于Y染色体数目 B.人取决于是否含有X染色体,果蝇取决于X染色体数目 C.人取决于是否含有Y染色体,果蝇取决于X染色体数目 D.人取决于X染色体数目,果蝇取决于是否含有Y染色体 下列表示纯合体的基因型是 A.AaXHXH B.AABbC.AAXHXH D.aaXHXhA和a为控制果蝇体色的一对等位基因,只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中,发生该等位基因分离的细胞是 ( ) A.初级精母细胞 B.精原细胞 C.初级卵母细胞 D.卵原细胞 如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。则她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是(  ) A.0 B.50% C.100% D.25% 下面为动物细胞分裂过程的示意图,据图分析可得出(  ) A.细胞分裂过程中,细胞体积明显增大的时期是OP段 B.若在A点将该DNA用同位素标记,则在GH段可检测有放射性的脱氧核苷酸链占50% C.在图中的GH段和OP段,细胞中含有有染色体组数是相等的 D.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关 如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(  ) A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞 (2010·徐州模拟) 下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是(  ) A.②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体 B.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a C.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a D.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a 果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得诺贝尔奖。图一表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,下表显示有关基因与性状的关系,请据图表分析回答: 基因 B b V v R r E 性状 灰身 黑身 长翅 残翅 细眼 粗眼 红眼 (1)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的____________的假说。 (2)如果进行果蝇的基因组测序,需要检测____________条染色体。 (3)如果以该果蝇为亲本之一,若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的基因型是____________。 (4)若只考虑表中的体色与眼型,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占____________。 (5)图二是该果蝇某染色体上基因序列,假设该染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是___________________________________________(不考虑突变和环境因素)。 (6)果蝇中的截翅突变引起细胞核糖体含量降低,使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡,原因是____________________________________。 下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答: 图1 图2 (1)图1中a、b、c柱

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