艺术学院特色工作总结.docVIP

以创业工作为载体，提升学生工作水平 ----艺术学院2006年学生工作交流材料 2006年，我院在做好各项基础工作的同时，积极探索学生工作的新思路、新方法，开展大学生创业活动，并以此引领团总支的各项工作，逐步摸索出一条适合艺术学院自身特点的工作思路。开展创业教育，激发学生的创业热情，培养学生的创业意识；开展创业实践，锻炼学生的创业能力。使专业学习、勤工助学、学生就业与创业工作有机结合，使创业工作成为我院学生教育管理的有效载体，学生工作水平有了明显的提高。 一、加强工作研究，积极探索学生工作的新思路、新方法，确立学生工作的有效载体。 随着我院团学组织体系的建立健全，艺馨以及新空间活动品牌的确立，我院的学生工作已经打下了良好的基础。改变了过去学生散漫的作风，精神面貌、学习风气、班级纪律都有了极大的提高，广大团员青年紧密地团结在团总支周围。我们看到，这些工作都是基础性的工作，基础性工作固然重要，但如果仅仅为抓基础而抓基础，学生工作就会比较空洞，我们必须将这些工作建立在一定的载体上，使学生工作有声有色，从而建立长效机制。我们所依托的载体，必须要有自己的特色，而艺术学院的特色就是专业，因此我们确立了走专业结合的路子。经过我院全体政工干部的不断思考和探索，最终确立了以学生创业为突破口的工作思路。 从艺术学院的专业特点分析，在学生完成大二课程后，就能独立地开展设计工作，创业为学生提高专业素质提供了很好的舞台；从学生自身角度出发，学生具有强烈的参与社会实践的愿望，创业为学生实践提供了机会；创业还为学生就业提供了新的出路，培养了学生的创业意识，锻炼了学生的创业能力。所以说，创业工作能最大限度的满足学生的成才需要，体现了对学生的服务。 二、开展创业教育，激发学生的创业热情，培养学生的创业意识。 1、成立职业发展协会，开展职业生涯设计大赛。2006年，我院成立大学生职业发展协会，该协会的宗旨是开展职业发展指导，服务学生创业就业。该协会成立以来，多次组织职业生涯设计讲座和就业指导讲座，开展了第一届职业生涯设计大赛。06－07学年，协会提出了为每一位同学提供实践机会的目标，联系一百家用人单位，提供上百个兼职岗位。将学生就业创业与学生日常活动紧密结合，为学生创业搭建了平台。 2、开展社会实践活动，促进学生创业。社会实践是我院学生工作的优势，06年的社会实践我院紧密结合学生创业就业，组织了新空间创业实践团队、职业发展协会用人单位信息库建设团队、济南市园林行业考察团队、同饮黄河水情系黄河源团队。其中新空间工作室通过在山东福缘来装饰公司的暑期实践，与公司建立了合作关系，长期为该公司提供设计服务，队员刘明建等5人初步与公司达成就业意向，既有力支持了新空间工作室的日常业务开展，又解决了学生的就业问题，该团队成为学生创业就业的典型。广告专业王聿珩等同学策划并实施了“同饮黄河水，情系黄河源”社会实践活动，得到了山东卫视等多家媒体的关注与报导，山东电视台为该团队作了“山东十大年度新闻人物”专场推介会，很好地宣传了我们的学校，展现了我校大学生的良好素质。 3、积极鼓励和组织学生参加各类设计比赛，提高学生的创作水平和设计能力，为学生创业打下良好的基础。今年我院参加了中国美术家协会在沈阳鲁迅美术学院举办的“为中国而设计”第二届全国环艺设计大展暨论坛活动，并取得了可喜的成绩：获得“中国美术奖”提名作品1件，优秀作品3件，最佳概念设计作品3件。获奖层次和数量名列全国参展高校前茅。另外有近30名同学的作品被选送参加2006山东艺术院校美术大赛。通过这些竞赛活动的开展极大地激发了同学们学习的积极性、主动性和创造性，拓展了自身的综合素质，增强了就业竞争能力。 三、加强创业指导，开展创业实践，锻炼学生的创业能力。按照专业分布，突出以点带面，指导学生成立工作室，开展创业实践。新空间工作室是学生创业的试点，该工作室成立以来，承担了我院五十年校庆、迎新晚会等平面设计工作，对外通过建立社会实践基地，与公司建立合作关系，开展设计业务。工作室为学生创业提供了宝贵的经验，但是新空间工作室还不是真正意义上的公司，更多的东西还是依赖团总支的投入和支持，在总结经验的基础上，团总支搭台，学生自己唱戏，指导学生成立了山东建筑大学艺术设计中心、易新校园传媒工作室、青松书画社、建业培训中心四个工作室，所有工作室完全按照公司化运作模式。 1、山东建筑大学艺术设计中心。设计中心主要针对艺术、工业、园林专业，开展室内外环境艺术设计、景观设计、园区规划等业务。创业团队由苏兆振、郝建伟、王彬等组成，指导教师为周长积教授，中心设在建艺馆607房间，其余设备由团队自行解决。目前，中心主要是完成公司办公地点的装修工作、公司宣传资料的设计工作、创业团队的