八年级语文(上)文言文复习题答案.docxVIP

八年级语文（上册）文言文复习题答案一、桃花源记1、C“要”通“邀”，邀请。故读yāo2、（1）缤纷： 繁多而错杂的样子（2）为：作为（3）缘：沿着（4）异：以……为异、对……感到诧异（5）俨然：整齐的样子（6）交通：交错相通（7）才通人：仅仅（8）绝境与人世隔绝的地方（9）外人：桃花源以外的人（10）无论：不要说，更不必说 （11）要：通“邀”，邀请（12）向：从前的、旧的（13）垂髫：代老人（14）果：实现（15）叹惋：感叹，惋惜（16）妻子：妻子和孩子（17）志：做标记（18）及：到了（19）诣太守：到。特指到尊长那里去（20）具言：详细地说出（21）志：标记（22）问津：访求、探求（23）寻：不久（24）规：计划3、（1）渔人甚异之（2）芳草鲜美，落英缤纷。译：渔人对此感到非常诧异 译：花草鲜艳美丽，落花繁多错杂。（3）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。译：土地平坦宽广，房屋整整齐齐，还有肥沃的田野美丽的池塘、桑树、竹子之类。（4）见渔人，乃大惊（5）阡陌交通，鸡犬相闻。译：（桃花源里的人）看见渔人，竟然十分惊讶。 译：田间小路交错相通，鸡鸣狗叫可以互相听到。（6）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译：率领妻子孩子和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是与桃花源以外的人隔绝了。（7）咸来问讯（8）乃不知有汉，无论魏晋。译：（村里的人）都来询问消息 译：（村里的人）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。 （9）余人各复延至其家，皆出酒食。译：村里其余的人各自又邀请渔人到他们的家里，都拿出酒水饭菜。（10）停数日，辞去。（11）此中人语云“不足为外人道也。”译：（渔人）停留几天，告辞离开 译：这里的人嘱咐渔人说：“不值得对桃花源以外的人说啊。”（12）后遂无问津者。（13）太守即遣人随其往译：后来就没有访求桃花源的人了。 译：太守立即派人跟随他前往（14）南阳刘子骥，高尚士也。 （15）便扶向路，处处志之。译：南阳的刘子骥，是一个志向高尚的人。译：就沿着旧路回去，处处做了标记。4、（1）①便要还家，设酒杀鸡作食。②余人各复延至其家，皆出酒食。（2）渔人甚异之。（3）黄发垂髫，并怡然自乐。（4）避秦时乱 （5）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 5、桃花源记第二段，作者是从3个方面：　一是活动（往来种作），二是穿戴（男女衣着，悉如外人），三是精神状态（黄发垂髫，并怡然自乐）。6、 线索是以渔人进出桃花源的行踪为线索。围绕这一线索写了五件事：1、渔人发现桃花源的经过，2、渔人进入桃花源的经过，3、渔人访问桃花源，4、渔人 离开桃花源，5渔人再寻桃花源。 7、第一问：不足为外人道也。（1分） 第二问：（1）桃花源中生活安宁，（2）人民能安居乐业，（3）村民和睦相处。8、答题要点：环境优美，物产富饶，和平安宁，人们安居乐业，幸福快乐。（如只答到“没有剥削，没有压迫”给1分。）（答到三点满分，意近即可）9、①“忽逢桃花林”、“渔人甚异之”② “寻向所志，遂迷，不复得路” 10、表达了作者对没有战乱、宁静和平和自由和谐的理想社会（生活）的追求。二、短文两篇1、B(应是第二声) I（应是第三声）2、（1）名： 出名 （2）灵：成为灵异 （3）调：弹奏 （4）上：长到（5）斯：这 （6）德馨：品德高尚 （7）鸿儒：博学的人 （8）入：映入（9）之：宾语前置的标志（10）通：贯通 （11）白丁：没有什么学问的人 （12）乱：使……扰乱（13）益：更加 （14）蔓：生枝蔓 （15）淤泥 ：污泥 （16）劳：使……劳累（17）鲜：少、难得 （18）亭亭：高耸的样子（19）濯：洗 （20）蕃：多 （21）染 ：沾染 （22）宜：应当 （23）亵：亲近而不庄重 （24）妖：美丽而不端庄3、 （1）山不在高，有仙则名 （2）水不在深，有龙则灵。译：山不在于高度，有了仙人就成了名山。 译：水不在于深度，有了弄久成为灵异的水。（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （4）水陆草木之花，可爱者甚蕃。译：苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。译：水上陆地上花草树木的花朵，可爱的非常繁多。 （5）何陋之有？（6）斯是陋室，惟吾德馨。译：有什么简陋的呢？ 译：这是简陋的屋子，只是我的品德高尚。（7）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 译：谈笑往来都有博学的人，从无没有什么学问的人。（8）可远观而不可亵玩焉。 （9）中通外直，不蔓不枝 译：可以远远观赏却不可以亲近玩弄。译：（莲茎）中间贯通外形挺直，不生枝蔓，不长枝节。 （10）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译：没有奏乐的声音使耳朵扰乱，没有公事文书使身体劳累。（11）香远益清，亭亭净植。（12）莲，花之君子者也。译：香气远播更加清香，笔直地洁净地立在那里。 译：莲花，是花中的君子