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鄂教版五下期中前考辅导资料 班级： 姓名： 【基础部分】 1 字词 红霞 红霞 范围 目不转睛 一刹那 夺目 分辨 奇观 窒息 辗转不眠 惊悸 瓢泼大雨 宛如 咆哮 烟囱 哽咽 蠕动 铿锵 和煦 擦拭 喷薄而出 忽略 无与伦比 扑朔迷离 徜徉 恬雅 锦缎 涟漪 眸子 连绵起伏 褐色 山峦 牦牛 伫立 妩媚 震慑 酣畅淋漓 粗犷 嬉戏 流畅 嗓音 杨柳 垂头丧气 津津有味 生疏 反刍 行云流水 阅览 阿姨 澳洲 长颈鹿 摇篮 茘枝 幕间 妨碍 熄灯 哪里 嘶哑 预料 赠给 签名 博士 成就 卓著 咨询 政府 千方百计 洛杉矶 监狱 交涉 二等舱 远涉重洋 丰碑 冰坨坨 率领 开辟 恶劣 残酷 遭到 冻僵 倚靠 光禿禿 塑像 镇定 豹子 胸脯 沸腾 血液 后裔 指南针 印刷术 圆周率 地动仪 万古不朽 鲁智深 魂牵梦萦 钻杆 莫高窟 壁画 翩翩欲飞 成语 东方欲晓 晨曦初露 旭日东升 朝霞满天 日正中天 烈日当头 夕阳西沉 夜幕降临 半夜三更 夜阑人静 容光焕发 津津有味 行云流水 书读千遍 其义自见 手不释卷 博览群书 专心致志 字斟句酌 互相切磋 各抒己见 囫囵吞枣 望文生义 断章取义 大器晚成 远涉重洋 万古不朽 魂牵梦萦 翩翩欲飞 尊老爱幼 座无虚席 顶天立地 名垂千古 首屈一指 层出不穷 嫦娥奔月 奸诈贪婪 皓月当空 小心翼翼 心驰神往 广袤无垠 巨石嶙峋 百看不厌 高瞻远瞩 好高骛远 深谋远虑 老奸巨猾 神机妙算 名言警句 1、求天下奇闻壮观，以知天地之广大。（宋·苏辙《上枢密韩太尉书》） 2、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。（宋·王安石《游褒禅山记》） 3、读书之法，莫贵于循序而致精。（宋·朱熹《性理精义》） 4、博观而约取，厚积而薄发。（宋·苏轼《送张琥》） 5、国耳忘家，公耳忘私。（东汉·班固《汉书》） 6、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国·曹植《白马篇》 7、天高地迥，觉宇宙之无穷。（唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》） 8、日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（三国·曹操《观沧海》） PAGE PAGE 7 古诗词 江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 江畔独步寻花 唐 杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？ 渔歌子 唐 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 寒 食 唐 韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。 【阅读部分】 1、先通读短文，熟悉文章内容，再带着问题在短文中找答案，相关段落反复读。（要多读） 2、答题要完整，有时直接找文中原句回答，有时抓关键词句结合理解回答，有时根据短文内容自己归纳。（答题不能 脱离短文内容，学会找中心句，过渡句（段），认识总分构段方式。） 【1.课内阅读】课后习题： 1.海上日出 一、课文描写了海上日出的哪几种景象？是按照怎样的顺序来写的？ 答：描写了晴天、多云、阴天时海上日出的壮观景象。是按太阳升起的时间顺序来描写的。 二、说说你对“这不是伟大的奇观么？”这句话的理解。再将这句话换几种说法，表达同样的意思。 答：运用反问句，强烈的表达了作者对海上日出的喜爱，对光明的追求与向往。 这真是伟大的奇观啊！这是伟大的奇观。 三、读下面的句子，说说划横线的词语用得好不好，为什么？ 有时候太阳躲进云里。 它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。 它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。 答：用得好。因为作者运用了拟人的修辞手法，以及贴切的动词，生动形象地描写出了太阳光芒的影响力之大，表现了对太阳的热爱和赞美。 2．暴风雨 一、课文时按照怎样的顺序写暴风雨的，分别写了哪些景色？ 答：课文是按时间顺序来写暴风雨的，主要写了暴风雨之夜和雨后清晨的情景。暴风雨来临之前，写了电闪雷鸣；暴风雨来临时，写了狂风暴雨；暴风雨之后，写了蓝天白云、鸟语花香、朝阳水珠、远山林舍。 3．青海湖，梦幻般的湖 一、说说课文从哪几个方面描写了青海湖。 答：课文主要从青海湖湖水那神奇的蓝、湖边令人陶醉的风光、鸟的世界和鱼的乐