初中英语八大时态精讲精练.docVIP

初中英语8大时态 英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示， 这种不同的动词形式称为时态。 时态的种类：（基本时态） 一般现在时 ? 一般过去时 现在进行时 ? 过去进行时 ? 一般将来时 ? 过去将来时? 现在完成时 ? 过去完成时 语选择题里有不少“陷阱”，我们之所以在这里栽跟头，很多时候就是因为太过想当然了，这个习惯在考试中是很容易吃亏的。所以今天小智就给大家整理了这20道英语陷阱题，看看你能不能都跳过！ 『一般现在时』 ▽ 一、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 二、常搭配的时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month?), once a week, etc. 三、基本结构 ①be动词（is,am,are）；②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。? 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 例句： I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。 Summer follows spring. 春天之后是夏天。 四、基本用法： 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如： They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。 2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了描述现阶段的动作或状态，其重点不是强调动作发生的时间、或进行的状态。例如： He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 3) 陈述客观事实、客观真理。 顾名思义，客观的情况是没有时间概念的；也不会在意动作进行的状态。例如： The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 Ten minus two is eight.十减二等于八。 4) 当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： Ill tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 『一般过去时』 ▽ 一、概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 二、常搭配的时间状语： ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month), etc. 三、基本结构： ①be动词的过去式（was/were）； ②行为动词的过去式（即在动词原形后加ed，不规则变化的动词除外） 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。? 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 一般过去时用谓语动词的过去式构成，即在动词原形后加ed，不规则变化的特殊动词除外。例句： He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？ 四、基本用法 主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。 使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。 过去的时间概念有两层意思： 一是指现在某个时间以前的时间； 二是指说话、写文章的那个时间点以前的时间，在这个意义上，现在的那个时间点是很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。 例如： He got his driving license last month.? 他上个月拿到了驾照。 --Wheres Jim? 吉姆在哪里？ --He just went out.他刚刚出去。 『一般将来时』 ▽ 一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 二、时间状语：tomorrow, next day