概率论与数理统计第3讲汇.pptVIP

第四节 等可能概型(古典概型) y y 作业 P33: 6, 11 条件概率 乘法定理 全概率公式和贝叶斯公式 例题详解 小结 一、条件概率 在解决许多概率问题时，往往需要在有某些附加信息(条件)下求事件的概率. 即已知事件B已经发生，要求另一事件A发生的概率，将此概率记作P(A|B). 以前对概率的讨论总是在一组固定的 条件限制下进行的，除此之外再无别的信 息可供使用，可是 P(A )=1/6， 例如，掷一颗均匀骰子，A={掷出2点}， B={掷出偶数点}， P(A|B)=？ 掷骰子 已知事件B发生，此时试验 所有可能结果构成的集合就是B， 于是P(A|B)= 1/3. B中共有3个元素，它们的出现是 等可能的，其中只有1个在集A中， 容易看到 P(A|B) 一般 P(A|B) ≠ P(A) ≠ P(A) y 计算P(A|B)时，这个前提条件未变，只是加上“事件B已发生”这个新的条件. 这好象给了我们一个“情报”，使我们得以在某个缩小了的范围内来考虑问题. 下面给出条件概率的定义 1、定义： 设A、B是两个事件，且P(B)0,则称 (1) 为在事件B发生的条件下,事件A发生的条件概率. 2、条件概率的性质： 条件概率也是概率, 故具有概率的性质。 说明： 第三节中对概率所证明的一些重要结果都适用于条件概率。 例如： 排列组合公式 古典概型 典型例题 小结 古典概型的常用的几种类型：1 分球入盒问题2 抽球问题3 分组问题4 随机取数问题等 二、典型例题 例2.球放入杯子模型(分球入盒) (1)杯子容量无限 问题1 把 4 个球放到 3个杯子中去,求第1、2个 杯子中各有两个球的概率, 其中假设每个杯子可 放任意多个球. 解：4个球放到3个杯子的所有放法为 第1、2个杯子中各有两个球的所有放法为 因此第1、2个杯子中各有两个球的概率为 y (2) 每个杯子只能放一个球 问题2 把4个球放到10个杯子中去,每个杯子只能 放一个球, 求第1 至第4个杯子各放一个球的概率. 解 第1至第4个杯子各放一个球的概率为 y “球放入杯子模型”可应用于很多类似场合 “球”可 视为 人 “盒子” 相应 视为 房子 信封 信 钥匙 门锁 女舞伴 生日 人 男舞伴 （生日问题）假定每个人在一年365天中的任一天出生都是等可能的, 那么随机选取n(小于365)个人,求他们的生日各不相同的概率。 n个人生日各不相同的概率为 故n个人中至少有2人生日相同的概率为 解 y 课堂练习 1o 分房问题 将张三、李四、王五3人等可能地 分配到3 间房中去,试求每个房间恰有1人的概率. 2o （分球入盒） 将 n 只球随机的放入 N (N ? n) 个盒子中去，求每个盒子至多有一只球的概率(设盒子的容量不限）. 思考: 恰有n个盒子，其中各有一球的概率。 y 例3. 摸球模型(抽球问题) (1) 无放回地摸球 问题1设袋中有M个白球和 N个黑球, 现从袋中无放回地依次摸出m+n个球,求所取球恰好含m个白球,n个黑球的概率? y 问题1设袋中有M个白球和 N个黑球, 现从袋中无放回地依次摸出m+n个球,求所取球恰好含m个白球,n个黑球的概率? 样本点总数为 A 所包含的样本点个数为 解 设A={所取球恰好含m个白球,n个黑球} y 问题1设袋中有M个白球和 N个黑球, 现从袋中无放回地依次摸出m+n个球,求所取球恰好含m个白球,n个黑球的概率? 解 设A={所取球恰好含m个白球,n个黑球} 样本点总数为 A 所包含的样本点个数为 y (2) 有放回地摸球 问题2 设袋中有4只红球和6只黑球,现从袋中有放回地摸球3次,求前2 次摸到黑球、第3 次摸到红球的概率. 解 样本点总数为 A 所包含样本点的个数为 y 课堂练习 1o 电话号码问题 在7位数的电话号码中,求各位数字互不相同的概率. 2o 骰子问题 掷3颗均匀骰子,求点数之和为4的 概率. y 例4（分组问题） 将15名同学(含3名女同学),平均分成一二三组.求 (1) 每组有1名女同学的概率？ (2) 3名女同学同组的概率？ 解 15名同学平均分配到三组中的分法总数为: y (1) 每一组各分配到一名女同学的分法共有 例4（分组问题） 将15名同学(含3名女同学),平均分成一二三组.求 (1) 每组有1名女同学的概率？ (2) 3名女同学同组的概率？ 因此所求概率为 y (2)将3名女同学分配在同一组的分法共有3种, 对于每一种分法,其余