2016年河南省新课标Ⅰ卷高考押 题预测卷（理综）.docVIP

新课标Ⅰ卷2016年高考押题预测卷 理科综合 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Br 80 第卷 （选择题 共分） 一、选择题（本大题共小题，每小题6分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列关于生物体组成成分的叙述，正确的是 A．淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质 B．神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关 C．蛋白质含量多的细胞，其功能较为复杂 D．细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异 2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．原核生物的细胞中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量 B．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成 D．蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变 3.下图为某家庭的遗传系谱图，带“?”的个体为胎儿。已知A、a是与半乳糖血症有关的基因，且l号和2号不携带半乳糖血症的致病基因。控制红绿色盲的基因用B和b表示。下列相关叙述错误的是 A．半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病 B．12号的基因型是AAXBY或AaXBY C．图中“?”患半乳糖血症的概率为1／36 D．图中“?”可能既患红绿色盲又患半乳糖血症 4.ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶，下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针，研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是 果实成熟的不同阶段 叶片 雌蕊 雄蕊 根 绿果 变红 桃红 橙红 亮红 红透 - + ++ ++++ ++++ +++ - - + 注：-表示该基因不表达，+表示该基因表达，+的数目越多表示表达水平越高。 A．该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异 B．橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多 C．绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物，体现了细胞的基因选择性表达 D．果实中该基因表达水平高于叶片，说明前者的分化程度高于后者 5．下列有关植物的激素调节的说法，不正确的是 A．同一植物的根、茎、芽对生长素敏感的程度为根芽茎 B．赤霉素和细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂，从而促进植物生长 C．脱落酸的主要作用是抑制叶和果实的衰老和脱落 D．植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用 6.“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识，要保护生态系统，应走一条可持续发展的道路。为此，人们在广大的山区进行人工植树造林，在许多城市建造了湿地公园。下列叙述正确的是 A．在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后，其抵抗力稳定性提高 B．春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长 C．造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光 D．湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值 7．化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是）A．高纯度的SiO2对光有很好的折射和全反射作用，可以制成光电池将光能直接转化为电能 B．CO2合成可降解的聚碳酸酯类塑料，实现“碳循环”，可有效减少“白色污染” C．浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放于新鲜的水果箱内是为了催熟水果 D．煤炭经过干馏，石油经分馏、裂化、裂解等化学变化处理，可获得清洁能源和重要的化工原料 8．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是） A．：Na+K+、SiO32—、SO32￣ B．pH＝1的溶液中：K＋、Al3＋、SO42￣、F— C．与镁反应生成氢气的溶液中：Na＋、Ba2＋、NO3－、Cl－ D．0．1mol/L的NaHCO3溶液中：NH4＋、Mg2+、Br￣、AlO2－ 9．有机物是一种高效麻醉剂，该有机物同分异构体中含有羧基和氨基，且苯环上有2个取代基的有（不考虑立体异构）） A．18种 B．15种 C．13种 D．6种 10．进行化学实验时必须强化安全意识，下列做法正确的是） A．为避免试剂污染，用剩的药品一定不能放回原试剂瓶 B．温度计摔坏导致水银洒落到地面上，应立即用水冲洗水银 C．制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片 D．不慎将浓碱液沾到皮肤上，要立即用大量的稀盐酸冲洗 11．已知H2O2在催化剂作用下分解速率加快，下图表示在不同催化剂作用下其能量随反应进程的变化示意图。下列说法正确的是） A．加入催化剂，可提高H2O2的平衡转化率 B．a表示的催化剂效率高于b表示的催化剂效率 C．改变催化剂，既能改变反应热，也能改变活化能 D．该反应可自发进行 12．W、X、Y、Z均为短周期主族元素，原子序数依次增大。W的最外层电