2018找规律专题.docVIP

19．（10分）（2017?安徽）【阅读理解】 我们知道，12+3+…+n=，那么1222+32+…+n2结果等于多少呢？ 在图1所示三角形数阵中，第1行圆圈中的数为1，即12，第2行两个圆圈中数的和为22，即22，…；第n行n个圆圈中数的和为，即n2，这样，该三角形数阵中共有个圆圈，所有圆圈中数的和为1222+32+…+n2． 【规律探究】 将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵，观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数（如第n﹣1行的第一个圆圈中的数分别为n﹣1，2，n），发现每个位置上三个圆圈中数的和均为　2n1　，由此可得，这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为3（1222+32+…+n2）=　　，因此，1222+32+…+n2=　　． 【解决问题】 根据以上发现，计算：的结果为　1345　． 【分析】【规律探究】将同一位置圆圈中的数相加即可，所有圈中的数的和应等于同一位置圆圈中的数的和乘以圆圈个数，据此可得，每个三角形数阵和即为三个三角形数阵和的，从而得出答案； 【解决问题】运用以上结论，将原式变形为，化简计算即可得． 【解答】解：【规律探究】 由题意知，每个位置上三个圆圈中数的和均为n﹣12+n=2n+1， 由此可得，这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为： 3（1222+32+…+n2）=（2n1）（12+3+…+n）=（2n1）， 因此，1222+32+…+n2=； 故答案为：2n1，，； 【解决问题】 原式==（20172+1）=1345， 故答案为：1345． 【点评】本题主要考查数字的变化类，阅读材料、理解数列求和的具体方法得出规律，并运用规律解决实际问题是解题的关键． 　 2017年甘肃省天水市15．观察下列的“蜂窝图” 则第n个图案中的“”的个数是　3n1　．（用含有n的代数式表示） 【考点】38：规律型：图形的变化类． 【分析】根据题意可知：第1个图有4个图案，第2个共有7个图案，第3个共有10个图案，第4个共有13‘个图案，由此可得出规律． 【解答】解：由题意可知：每1个都比前一个多出了3个“”， 第n个图案中共有“”为：43（n﹣1）=3n1 故答案为：3n1 (2017年甘肃省张掖市18．下列图形都是由完全相同的小梯形按一定规律组成的．如果第1个图形的周长为5，那么第2个图形的周长为　8　，第2017个图形的周长为　6053　． 【考点】38：规律型：图形的变化类． 【分析】根据已知图形得出每增加一个四边形其周长就增加3，据此可得答案． 【解答】解：第1个图形的周长为23=5， 第2个图形的周长为23×2=8， 第3个图形的周长为23×3=11， … 第2017个图形的周长为23×2017=6053， 故答案为：8，6053． 8．（3分）（2017?百色）观察以下一列数的特点：0，1，﹣4，9，﹣16，25，…，则第11个数是（　　） A．﹣121 B．﹣100 C．100 D．121 【分析】根据已知数据得出规律，再求出即可． 【解答】解：0=﹣（1﹣1）2，1=（2﹣1）2，﹣4=﹣（3﹣1）2，9=（4﹣1）2，﹣16=﹣（5﹣1）2， 第11个数是﹣（11﹣1）2=﹣100， 故选B． 【点评】本题考查了数字的变化类，能根据已知数据得出规律是解此题的关键． 18．（3分）（2017?百色）阅读理解：用“十字相乘法”分解因式2x2﹣x﹣3的方法． （1）二次项系数2=12； （2）常数项﹣3=﹣13=1×（﹣3），验算：“交叉相乘之和”； 13+2×（﹣1）=1 1（﹣1）2×3=5 1×（﹣3）2×1=﹣1 11+2×（﹣3）=﹣5 （3）发现第个“交叉相乘之和”的结果1（﹣3）2×1=﹣1，等于一次项系数﹣1． 即：（x1）（2x﹣3）=2x2﹣3x2x﹣3=2x2﹣x﹣3，则2x2﹣x﹣3=（x1）（2x﹣3）． 像这样，通过十字交叉线帮助，把二次三项式分解因式的方法，叫做十字相乘法．仿照以上方法，分解因式：3x25x﹣12=　（x3）（3x﹣4）　． 【分析】根据“十字相乘法”分解因式得出3x25x﹣12=（x3）（3x﹣4）即可． 【解答】解：3x25x﹣12=（x3）（3x﹣4）． 故答案为：（x3）（3x﹣4） 【点评】本题考查了因式分解﹣十字相乘法等，解此题的关键是熟练掌握“十字相乘法”分解因式，题目比较好，难度也不大． 11．（3分）（2017?玉林）如图，大小不同的两个磁块，其截面都是等边三角形，小三角形边长是大三角形边长的一半，点O是小三角形的内心，现将小三角形沿着大三角形的边缘顺时针滚动，当由位置滚动到位置时，线段OA绕点O顺时针转过的角度是（　　） A．240° B．360° C．480° D．540° 【分析】根据正三角形的性