初三化学考点整理与练习.docVIP

第一单元 步入化学的殿堂 第一节 化学真奇妙 1、化学变化：生成新物质的变化 伴随现象：发光、放热、变色、生成沉淀、产生气体 伴随能量变化：化学能转化为热能、光能、电能 物理变化：没有生成新物质的变化 2、物理变化和化学变化的区别：是否有新物质生成 3、物质是由分子、原子、离子构成 如：水是由水分子构成； 铜是由铜原子构成 氯化钠是由氯离子和钠离子构成 物质是由元素组成 如：氧气是由氧元素组成 第二节 体验化学探究 科学探究的基本环节 提出问题、建立假设、收集证据（设计实验、进行实验等）、获得结论、交流评价 第三节 走进化学实验 一、认识常见的化学仪器 二、实验基本操作 1、原则：“三不”不能手拿、舌尝、鼻闻 2、用量及取用： 3、仪器装配及检查装置的气密性 4、物质的加热 A、酒精灯的使用 B、仪器 （1）固体：干燥的试管、蒸发皿等 （2）液体：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等 C、注意事项 （1）用外焰加热，不要与灯芯接触，试管口略向下倾斜 （2）均匀受热（可移动试管或酒精灯）， （3）加热盛药品部位，液体加热试管的中下部，铁夹夹在距试管口的1/3 （4）给固体加热时，试管口应向下倾斜；给液体加热时，试管与桌面成45o角，试管不能对着自己或有人的方向 （5）试管内液体不能超过试管容积的1/3 （6）试管外壁不能有水，加热完毕不能立刻用冷水冲洗 可直接加热的仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿；可间接加热的仪器：烧杯、烧瓶（须垫上石棉网）；不可加热的仪器：集气瓶、量筒、漏斗等。 A．B．化学在环境保护中发挥重要作用 C．化学为人类新能源化学可以为人类研制新材料下列图示实验操作中正确的是 A．向试管中 B．给试管中 C．称量一定质量D．检查装置的 滴加液体 液体加热 的食盐 气密性 A．将粗盐加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解 B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 D．用嘴吹灭燃着的酒精灯 7（2013年菏泽市）下列有关物质变化的说法错误的是（　 　） 　 A． 粉笔写字的过程是物理变化 　 B． 在化学变化中，分子可以变成其他分子 　 C． 在化学变化中，原子可以变成其他原子 　 D． 在化学变化中伴随着能量变化 CAADB BC 第二单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 1.分子的特点：（1）分子的体积、质量小（2）分子在不断的运动（3）分子间存在间隔 （4）同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同 （5）化学变化中，分子可以再分，原子不能再分子 2、水的净化： 自然沉降（固体大颗粒）→ 加絮凝剂（固体小颗粒） →过滤→消毒或杀菌（化学变化）→煮沸 3、混合物：由多种物质组成的物质。例：空气、河水、泥沙、矿泉水等 纯净物：由一种物质组成的物质。例：氢气、氧气、二氧化碳、蒸馏水等 4、硬水和软水 判断方法：加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的为软水，反之为硬水。 转化方法：煮沸 第二节 水分子的变化 一、水的分解实验 结论：水是由氢、氧两种元素组成的 1.化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应 2、分子：分子是保持物质化学性质的一种粒子，例如：保持水的化学性质的微粒是水分子 原子：原子是化学变化中的最小粒子，原子特征：（同分子） 3、物质、分子、原子间的关系 物质 成 构 构 成 分子 构 成 原子 二、水的合成 1.分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应 2、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 如：可燃性、氧化性、还原性等 物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 如：色、态、味、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性等 第三节原子的构成 原子的结构 中子（不